Περιεχόμενο

• Βήματα
• Ερωτήσεις και απαντήσεις κοινότητας
• Συμβουλές

Άλλες ενότητες

Δεν είναι όλα τα θέματα φυσικά σε κάθε μαθητή. Επιπλέον, το φόντο σας επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό την ετοιμότητά σας για κάθε είδος τάξης. Δεσμευθείτε να δώσετε προσοχή στην τάξη, να ασχοληθείτε με το υλικό μέσα και έξω από την τάξη και να δώσετε προτεραιότητα στα πιο δύσκολα θέματα σας. Επικοινωνήστε με τον καθηγητή σας και όταν μια στρατηγική δεν λειτουργεί, δοκιμάστε κάτι νέο.

Βήματα

Μέρος 1 από 4: Προτεραιότητα στο πιο δύσκολο θέμα σας

1. 

   Ακούστε. Όταν το υλικό είναι δύσκολο, είναι ιδιαίτερα δύσκολο να παραμείνετε συγκεντρωμένοι στην τάξη. Κρατήστε τον εαυτό σας απασχολημένο σημειώνοντας και συμμετέχοντας. Εάν η προσοχή σας περιπλανιέται, πείτε (στο μυαλό σας) "να είστε εδώ τώρα" ή το θέμα που συζητά η τάξη σας.

2. 

   
   
   Καθίστε μπροστά και στο κέντρο. Οι μαθητές που τοποθετούνται στην πρώτη σειρά, στη μέση της τάξης, έχουν πολύ υψηλότερους βαθμούς από τους μαθητές που κάθονται πίσω ή στο πλάι. Ξεκινήστε το κάθισμα της πρώτης σειράς σας την πρώτη ημέρα και μείνετε εκεί.
   • Εάν ο δάσκαλός σας αναθέτει καθίσματα, ζητήστε να μετακινηθείτε προς τα εμπρός. Εξηγήστε ότι ανησυχείτε για το να περάσετε το μάθημα, επειδή το θέμα είναι δύσκολο για εσάς.
   • Εάν αυτό αποτύχει, ας πούμε ότι ανησυχείτε για το γεγονός ότι δεν βλέπετε τις οδηγίες και τις οδηγίες ακρόασης. Αυτό δεν είναι ψέμα, καθώς όλοι οι μαθητές επωφελούνται από την πρώτη γραμμή για αυτούς τους λόγους.
   • Συνιστάται στους μαθητές να μην κάθονται με φίλους. Εάν οι φίλοι σας αποσπούν την προσοχή, μην καθίσετε μαζί τους. Εάν, ωστόσο, οι φίλοι σας είναι καλοί μαθητές, καθίστε κοντά τους και ακολουθήστε το προβάδισμά τους.
   • Συζητήστε το μάθημα μετά με τους φίλους σας.

3. 

   
   
   Κανε ερωτησεις. Η συμμετοχή θα σας βοηθήσει να παραμείνετε συγκεντρωμένοι κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Εάν δεν συνομιλείτε με τον δάσκαλο, δεν θα έχετε τόσο μεγάλο λόγο να παραμείνετε εστιασμένοι Απαντήστε σε ερωτήσεις εάν γνωρίζετε την απάντηση, αλλά κάντε ερωτήσεις εάν δεν το γνωρίζετε. Μην διστάσετε να ζητήσετε διευκρινίσεις εάν δεν καταλαβαίνετε κάτι.

4. 

   
   
   Μιλήστε με τον δάσκαλό σας. Στην αρχή του εξαμήνου, πηγαίνετε στις ώρες γραφείου του δασκάλου σας ή επισκεφθείτε τον πριν ή μετά την πρώτη τάξη. Εξηγήστε στον καθηγητή σας ότι το θέμα που παίρνετε ήταν προκλητικό για σας στο παρελθόν και ότι σκοπεύετε να περάσετε αυτήν την τάξη και να μάθετε το υλικό.
   • Ρωτήστε εάν υπάρχουν επιπλέον πόροι που πρέπει να ελέγξετε πριν ξεκινήσει το μάθημα. Οι καθηγητές συχνά έχουν εξαιρετικές συστάσεις πόρων μελέτης και πόρων που αφορούν το θέμα τους.

5. 

   Αποκτήστε έναν δάσκαλο. Εάν το σχολείο σας διαθέτει κέντρο μελέτης με δωρεάν μαθήματα, εγγραφείτε. Εάν εσείς ή η οικογένειά σας μπορείτε να αποκτήσετε έναν δάσκαλο που ειδικεύεται στο θέμα σας, αναζητήστε το. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να είναι πραγματικά χρήσιμοι στη συμπλήρωση της εργασίας που κάνει ο δάσκαλός σας στην τάξη, επειδή εστιάζονται στις ατομικές μαθησιακές σας ανάγκες.

6. 

   Παρακινήστε τον εαυτό σας με εκτίμηση. Μην απορρίπτετε τη σημασία ενός θέματος γιατί είναι δύσκολο για εσάς. Αντίθετα, απολαύστε αυτό που είναι όμορφο και χρήσιμο για το συγκεκριμένο σώμα γνώσης. Διαβάστε άρθρα περιοδικών και παρακολουθήστε ντοκιμαντέρ για το θέμα. Δείτε πώς ισχύει για τη ζωή σας.
   • Ζητήστε βοήθεια από τον καθηγητή σας για την πραγματοποίηση αυτών των συνδέσεων. Για παράδειγμα, εάν κάνετε μαθηματικά δεν καταλαβαίνετε, ρωτήστε πώς χρησιμοποιείται στη βιομηχανία και το σχεδιασμό.
   • Εάν διαβάζετε ένα βιβλίο που δεν σας αρέσει, διαβάστε για την ιστορική του σημασία. Εάν πραγματικά, μισείτε πραγματικά το βιβλίο, διαβάστε και τις επικρίσεις του! Εάν μπορείτε να διατυπώσετε γιατί το μισείτε, θα διαβάσετε πιο προσεκτικά και θα μπορείτε να εσωτερικοποιήσετε περισσότερο.

Μέρος 2 από 4: Εργασία του βαθμού σας

1. 

   Καταστρέψτε το σύστημα βαθμολόγησης. Εάν ανησυχείτε για αποτυχία μαθήματος, ανατρέξτε στο πρόγραμμα σπουδών. Σημειώστε ποιοι τύποι εργασίας σταθμίζονται πιο έντονα στον βαθμό σας. Για παράδειγμα, ορισμένοι καθηγητές βαθμολογούν σε μεγάλο βαθμό τις μικρές εργασίες και τη συμμετοχή στο σπίτι, ενώ άλλοι μπορεί να σας βαθμολογήσουν κυρίως στην απόδοσή σας σε δοκίμια ή εξετάσεις. Βεβαιωθείτε ότι καταβάλλετε επιπλέον προσπάθεια στην εργασία που καταλαμβάνει το υψηλότερο ποσοστό του βαθμού σας.
   • Μάθετε πώς βαθμολογείται ο βαθμός. Ορισμένοι δάσκαλοι παρέχουν ένα ποσοστό για κάθε τύπο εργασίας (π.χ.: Δοκίμια% 50, Συμμετοχή% 10, Δοκιμές% 20, Τελική εξέταση% 20.)
   • Άλλοι εργάζονται με ένα σύστημα πόντων, απονέμοντας έναν αριθμό πόντων ανά τύπο εργασίας (π.χ.: Δοκίμια: 10 πόντοι το καθένα, συνολικά 30 πόντοι κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Συμμετοχή: 1 βαθμός την ημέρα, 0 για απουσίες.)
   • Εάν οι βαθμοί σας βασίζονται σε ποσοστά, ρίξτε μια ματιά στο πρόγραμμα σπουδών και δείτε πόσες περιπτώσεις κάθε είδους εργασίας υπάρχουν. Εάν τα δοκίμια αξίζουν% 50 ή το ήμισυ του βαθμού σας, εξετάστε και μετρήστε πόσα δοκίμια υπάρχουν. Εάν υπάρχουν 10 δοκίμια, αξίζουν μόνο το 5% του βαθμού σας το καθένα. Εάν υπάρχουν 2, ωστόσο, αξίζει το καθένα το ένα τέταρτο του βαθμού σας.

2. 

   Ορίστε μια πρόθεση βαθμού. Αρχικά, μάθετε ποιος βαθμός πρέπει να περάσετε. Μπορείτε να περάσετε κάποια μαθήματα με C, ενώ άλλα απαιτούν υψηλό D, ενώ άλλα χρειάζονται D. Μπορείτε να ρωτήσετε τον δάσκαλό σας ή να ελέγξετε το εγχειρίδιο του μαθητή σας. Στη συνέχεια, ορίστε μια πρόθεση για το βαθμό που θέλετε. Εάν χρειάζεστε ένα C για να περάσετε και το θέμα είναι δύσκολο για εσάς, πείτε στον εαυτό σας ότι θα επιτύχετε τουλάχιστον ένα B.
   • Περάστε και υπολογίστε τι βαθμό χρειάζεστε για κάθε εργασία για να επιτύχετε τον επιθυμητό βαθμό. Επεξεργαστείτε τις απαντήσεις σας, εξελίσσεται το εξάμηνο.

3. 

   Γυρίστε τα πάντα. Ακόμα κι αν δυσκολευτήκατε με μια ανάθεση, παραδώστε την. Ακόμα κι αν είστε βέβαιοι ότι θα πάρετε λάθος κάθε απάντηση, κάντε την ανάθεση. Το 0 θα βλάψει το βαθμό σας πολύ περισσότερο από ένα F. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί έχουν κάποια διακριτική ευχέρεια στην απονομή πόντων. Εάν ο δάσκαλός σας πιστεύει ότι δεν προσπαθείτε, θα έχετε μια χειρότερη βαθμολογία.
   • Μην πετάξετε τις απαντήσεις. Προσπάθησε όσο μπορείς. Η επιστροφή στην εργασία που δεν έχει καμία σχέση με την εργασία θα κάνει τον δάσκαλό σας να νιώσει σεβασμό.
   • Πάντα παραδώστε κάθε πρόχειρο. Εάν ένας δάσκαλος συλλέγει μια εργασία, κάντε το. Ακόμα κι αν δεν αξίζει πόντους, αλλά τα σχόλια έχουν προσφερθεί, γυρίστε τη δουλειά για να λάβετε τα σχόλιά σας.
   • Κάντε την επιπλέον πίστωση. Εάν δεν υπάρχει επιπλέον πίστωση στο πρόγραμμα σπουδών, ρωτήστε τον καθηγητή σας για την πιθανότητα να λάβετε επιπλέον πίστωση.
   • Εάν χάσετε κατά λάθος μια εργασία στο σπίτι, ζητήστε να κάνετε τη δουλειά.

4. 

   Παρακολουθήστε κάθε τάξη και συμμετάσχετε. Φτάστε στην ώρα σας και μην αρχίσετε να πατάτε για να φύγετε έως ότου ο εκπαιδευτής απολύσει το μάθημα. Αν έρθεις αργά, μπορεί να σημαίνει ότι είσαι απών. Φέρτε όλα τα απαραίτητα υλικά και σηκώστε το χέρι σας τουλάχιστον μία φορά στην τάξη. Οι περισσότεροι καθηγητές βαθμολογούν τη συμμετοχή καθώς και την παρακολούθηση.
   • Ζητήστε συγγνώμη για τις απουσίες σας. Εάν έχετε ιατρική ή οικογενειακή κατάσταση έκτακτης ανάγκης, λάβετε σημείωση γιατρού και εξηγήστε την κατάσταση στον δάσκαλό σας.
   • Πάντα ενημερώστε τον εκπαιδευτή σας εκ των προτέρων εάν θα πρέπει να χάσετε το μάθημα.

5. 

   Παρακολουθήστε το βαθμό σας. Παρακολουθήστε όσο προχωρά το εξάμηνο. Κρατήστε τα δικά σας αρχεία και ελέγξτε τα αρχεία στο διαδίκτυο εάν το μάθημά σας διαθέτει ιστότοπο. Μπορείτε να ρωτήσετε τον δάσκαλό σας για το βαθμό σας, αλλά προσπαθήστε να μην τον ενοχλείτε ατελείωτα. Ρωτήστε έως και 4 φορές το εξάμηνο και μόνο πριν ή μετά την τάξη ή μέσω email.

Μέρος 3 από 4: Μελετώντας καλά

1. 

   Ξεκινήστε με το πιο δύσκολο θέμα σας. Μόλις έρθει η ώρα να σπουδάσετε, ξεκινήστε τη δουλειά για το χειρότερο θέμα σας. Θα έχετε τη μεγαλύτερη ενέργεια και συγκέντρωση στην αρχή της συνεδρίασης της μελέτης σας, οπότε κάντε πρώτα το χειρότερο. Με αυτόν τον τρόπο θα πάρετε το φόβο της σκληρότερης δουλειάς σας από την πλάτη σας.
   • Επιβραβεύστε τον εαυτό σας μεταβαίνοντας στο αγαπημένο σας θέμα όταν τελειώσετε.

2. 

   Ώρα τον εαυτό σου. Οι περισσότεροι άνθρωποι μπορούν να συγκεντρωθούν καλά για περίπου 45 λεπτά. Προγραμματίστε μικρότερες συνεδρίες μελέτης, με διαλείμματα μεταξύ τους. Σηκωθείτε και μετακινηθείτε κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων σας.
   • Εάν έχετε πολύ υλικό για να καλύψετε, διαλύστε το θεματικά. Για παράδειγμα, εάν μελετάτε το ιστορικό της θεραπείας με καρκίνο, δοκιμάστε να μελετήσετε μια σημαντική ανακάλυψη κάθε φορά.

3. 

   Κάντε ένα πρόγραμμα σπουδών. Στην αρχή της εβδομάδας, γράψτε τι δουλειά και μελέτη θα πρέπει να κάνετε κάθε μέρα και για πόσο καιρό. Διαγράψτε την εργασία που έχετε κάνει. Εάν σπουδάζετε για μια εξέταση, κάντε το μεγαλύτερο μέρος των σπουδών σας τις εβδομάδες πριν από την εξέταση. Μην προγραμματίσετε τίποτα εκτός από μια γρήγορη ανασκόπηση βασικών γεγονότων το βράδυ πριν από την εξέταση.
   • Αυτό συμβαίνει επειδή οι πληροφορίες παραμένουν στο μυαλό σας καλύτερα εάν έχουν χρόνο να εγκατασταθούν.
   • Τηρήστε το πρόγραμμά σας όσο πιο κοντά μπορείτε. Εάν δεν φτάσετε σε κάτι, φροντίστε να το ξαναπρογραμματίσετε.
   • Ποτέ μην επαναπρογραμματίσετε τίποτα δύο φορές. Κάποτε είναι το όριο - μετά από αυτό, απλώς χρονοτριβείτε.

4. 

   Μελέτη με ομάδα. Ελάτε μαζί με μια ομάδα συμμαθητών που γνωρίζετε ότι είναι σοβαροί μαθητές. Συζητήστε μαζί το υλικό. Συντάξτε ερωτήσεις μελέτης και κουίζ ο ένας στον άλλο. Συμφωνήστε για ένα καθορισμένο χρονικό διάστημα, όπως μια ώρα ή μια ώρα και μισή. Βάλτε την παρέα μέχρι να ολοκληρωθεί η μελέτη.
   • Εάν κάνετε την εργασία μαζί, βεβαιωθείτε ότι το υποδεικνύετε στον καθηγητή σας, ώστε να μην φαίνεται ότι αντιγράφετε.

5. 

   Εξαλείψτε τις περισπασμούς. Προετοιμάστε ένα ήσυχο σημείο με τίποτα άλλο από τη δουλειά σας για να κρατήσετε την προσοχή σας. Καθαρίστε το γραφείο σας από άλλες εργασίες, έτσι ώστε να μην αισθάνεστε συγκλονισμένοι και αγχωμένοι. Η μουσική θα χωρίσει την προσοχή σας, αλλά αν πρέπει να ακούσετε κάτι, επιλέξτε φυσικούς ήχους ή μουσική χωρίς λόγια ή μουσική που γνωρίζετε πολύ καλά και μπορείτε να συντονιστείτε.
   • Απενεργοποιήστε το τηλέφωνό σας ή θέστε το σε λειτουργία αεροπλάνου ώστε να μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το χρονοδιακόπτη.
   • Αποσυνδεθείτε από το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έως ότου τελειώσει ο χρόνος μελέτης.

Μέρος 4 από 4: Αντιμετώπιση νέου υλικού

1. 

   Διαβάστε παρακάτω. Πριν ξεκινήσετε να διαβάζετε υλικό που σας ενδιαφέρει, διαβάστε τις επικεφαλίδες, τους υπότιτλους και δείτε τις εικόνες. Παύση για να απεικονίσετε το φυλλάδιο ή το κεφάλαιο και να προβληματιστείτε σχετικά με τον σκοπό του μαθήματος. Αυτό θα δημιουργήσει μια δομή για να το συμπληρώσετε το μυαλό σας αργότερα όταν διαβάζετε.

2. 

   Γράψτε ερωτήσεις στο περιθώριο. Γράψτε δύο ή τρεις ερωτήσεις ανά σελίδα ή μία ερώτηση ανά ενότητα του υλικού που διαβάζετε. Οι ερωτήσεις πρέπει να προβλέπουν το υλικό που πρόκειται να αντιμετωπίσετε.
   • Για παράδειγμα, εάν διαβάζετε ένα κεφάλαιο σχετικά με τα κλάσματα, μπορείτε να γράψετε "πώς ξέρω πότε ένας αριθμός μπορεί να χωριστεί σε αριθμούς;" ή "Πώς διαχωρίζω τους μικτούς αριθμούς;" "Μπορεί ο πολλαπλασιασμός να χρησιμοποιηθεί ως συντόμευση;"
   • Καθώς περνάτε, απαντήστε στις ερωτήσεις σας. Αναθεωρήστε τα όταν νομίζετε ότι υπολείπονται και προσθέστε νέες ερωτήσεις καθώς εμφανίζονται σε εσάς.

3. 

   Διαβάστε και σταματήστε. Καθώς διαβάζετε το υλικό, σταματήστε μετά την ανάγνωση κάθε σελίδας ή απαντήσατε σε κάθε ερώτηση. Σκεφτείτε την ιδέα που μόλις λάβατε. Εάν απαντήσατε σε μια ερώτηση, εξηγήστε στον εαυτό σας γιατί λειτουργεί η απάντησή σας. Αυτό θα σας βοηθήσει να θυμηθείτε τις ιδέες και να βάλετε τις πληροφορίες στο μυαλό σας.
   • Ελέγξτε ξανά όταν έχει παρέλθει ο χρόνος. Κατά την επόμενη συνεδρία σπουδών σας ή πριν από την επόμενη τάξη, προχωρήστε αργά στην εργασία σας, σταματώντας να θυμάστε ποιες ήταν οι βασικές έννοιες και πώς τις καταλάβατε.

Ερωτήσεις και απαντήσεις κοινότητας

Εάν μπορώ να περάσω ένα θέμα εάν αποτύχω σε δύο κουίζ, αλλά έχω το A's στην ομάδα μου και στην ατομική μου εργασία;

Εξαρτάται από το πόσο αξίζει κάθε έργο. Για πολλά μαθήματα, τα μεγάλα έργα είναι πολύ πιο πολύτιμα για το βαθμό σας από τα μικρά κουίζ. Θα μπορούσατε ακόμη να εξασφαλίσετε μια αξιοπρεπή βαθμολογία, ειδικά εάν οι ομαδικές και ατομικές εργασίες έχουν πολύ μεγαλύτερη βαρύτητα από τα κουίζ.

Πώς μπορώ να περάσω το χειρότερο θέμα μου αν ξεχάσω;

Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να βελτιώσετε τη μνήμη είναι χρησιμοποιώντας κάρτες flash για μελέτη. Η χρήση χειρόγραφων ή ψηφιακών καρτών flash αυξάνει την ταχύτητα ανάκλησης της μνήμης. Οι κάρτες Flash μπορούν να χρησιμοποιηθούν για γλώσσες, ορθογραφία και ορισμούς, ερωτήσεις / απαντήσεις και για πολλούς διαφορετικούς τύπους μελέτης. Χρησιμοποιήστε εικόνες στις κάρτες flash σας εάν είστε οπτικός μαθητής ή κόψτε τις σε διαφορετικά σχήματα και μεγέθη εάν είστε μαθητευτικός μαθητής.

Τι πρέπει να κάνω εάν πάντα κουράζομαι όταν σπουδάζω;

Θα μπορούσατε να δοκιμάσετε να μελετήσετε ενώ στέκεστε όρθιοι, κάτι που θα σας κρατούσε πιο άγρυπνος και ξύπνιος. Θα μπορούσατε επίσης να πιείτε ένα φλιτζάνι καφέ ή μια σόδα πριν από τη μελέτη που θα σας δώσει μια δόση καφεΐνης. Βρείτε μια ωραία τοποθεσία έξω από το σπίτι για να χρησιμοποιήσετε για σπουδές ή για σπουδές με φίλους. Θα πρέπει επίσης να προσπαθήσετε να σπουδάσετε το πρωί, όχι το βράδυ, ώστε να είστε πιο ξύπνιοι. Τέλος, κάντε διαλείμματα ενώ μελετάτε. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να κάνετε ένα διάλειμμα 5 λεπτών για κάθε 30 λεπτά της μελέτης που κάνετε. Αυτά τα διαλείμματα θα σας δώσουν την ευκαιρία να χαλαρώσετε και να ενεργοποιήσετε τον εαυτό σας πριν συνεχίσετε.

Πώς μπορώ να μελετήσω αν βρίσκομαι συνεχώς ονειροπόληση ενώ διαβάζω το υλικό;

Θα πρότεινα να διαβάσετε το άρθρο του wikiHow σχετικά με την αποφυγή υπερβολικής ονειροπόλησης. Ίσως βρείτε μερικές χρήσιμες συμβουλές εκεί!

Πώς μπορώ να αναγκάσω να μελετήσω ένα μάθημα και να περάσω την τάξη μου αν πραγματικά μου αρέσει να διαβάζω;

Μπορείτε να κάνετε την ανάγνωση διασκεδαστική, για παράδειγμα μπορείτε να φτιάξετε ένα τραγούδι, να διαβάσετε το σκυλί σας και να κάνετε μίνι διαλείμματα. Έχετε κάποια κίνητρα, θα μπορούσατε να ανταμείψετε μια σοκολάτα μετά την ανάγνωση ενός βιβλίου. Όταν ολοκληρώσετε την ανάγνωση, μπορείτε να έχετε μίνι εορτασμούς, τότε όταν ξεκινάτε τις γιορτές δεν θέλετε να σταματήσετε.

Πώς μπορώ να αντεπεξέλθω στη μελέτη μιας διαφορετικής γλώσσας, όπως της Γαλλικής, που δεν καταλαβαίνω;

Δοκιμάστε να παρακολουθήσετε μουσική / ταινίες σε αυτήν τη γλώσσα για να εξοικειωθείτε με τις λέξεις. Ο ιστότοπος που ονομάζεται Duolingo είναι χρήσιμος. Παρέχει πρακτική σε πολλές γλώσσες, συμπεριλαμβανομένων των Γαλλικών.

• 
  
  Πώς διαβάζω κάτι και δεν το ξεχνώ; Απάντηση

Συμβουλές

Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με την κατανόηση ενός προβλήματος σε μια εργασία, χωρίστε το σε τμήματα, ώστε να είναι λιγότερο συντριπτικό. Στη συνέχεια, προχωρήστε 1 βήμα τη φορά έως ότου μπορέσετε να το λύσετε.

Κάθε μέρα στο wikiHow, εργαζόμαστε σκληρά για να σας προσφέρουμε πρόσβαση σε οδηγίες και πληροφορίες που θα σας βοηθήσουν να ζήσετε μια καλύτερη ζωή, είτε σας κρατά ασφαλέστερους, υγιέστερους ή βελτιώνοντας την ευημερία σας. Εν μέσω της τρέχουσας δημόσιας υγείας και οικονομικών κρίσεων, όταν ο κόσμος αλλάζει δραματικά και όλοι μαθαίνουμε και προσαρμόζουμε τις αλλαγές στην καθημερινή ζωή, οι άνθρωποι χρειάζονται το wikiHow περισσότερο από ποτέ. Η υποστήριξή σας βοηθά το wikiHow να δημιουργήσετε πιο εμπεριστατωμένα εικονογραφημένα άρθρα και βίντεο και να μοιραστείτε την αξιόπιστη επωνυμία εκπαιδευτικού περιεχομένου μας με εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Σκεφτείτε το ενδεχόμενο να συνεισφέρετε στο wikiHow σήμερα.