Πώς να ξεκινήσετε ένα πρόγραμμα Afterschool

Συγγραφέας: Gregory Harris
Ημερομηνία Δημιουργίας: 8 Απρίλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 7 Ενδέχεται 2024
Anonim
Ένα κόλπο για να σηκώνεις περισσότερα κιλά! (Γάντια και Ιμάντες προπόνησης)
Βίντεο: Ένα κόλπο για να σηκώνεις περισσότερα κιλά! (Γάντια και Ιμάντες προπόνησης)

Περιεχόμενο

Άλλες ενότητες

Τα προγράμματα Afterschool μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες της κοινότητάς σας. Μερικοί εστιάζονται ακαδημαϊκά στην οικοδόμηση δεξιοτήτων όπως ανάγνωση, μαθηματικά και γλώσσα. Άλλοι μπορεί να επισημαίνουν υπαίθριο παιχνίδι, τέχνη, σπορ ή μουσική. Για να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα μετά το σχολείο, σκεφτείτε πού θα το εκτελέσετε, ποιο προσωπικό θα χρειαστείτε και πού θα βρείτε χρηματοδότηση για προμήθειες και τρόφιμα. Κάθε πρόγραμμα που φροντίζει τα μικρά παιδιά μπορεί επίσης να συμμορφώνεται με τις εθνικές και τοπικές αρχές.

Βήματα

Μέρος 1 από 3: Έρευνα και προγραμματισμός

  1. Καθορίστε ποιος θα εξυπηρετήσει το πρόγραμμά σας. Καθορίστε με ποια ηλικιακή ομάδα θα εργαστείτε και τι είδους προγραμματισμό θέλετε να προσφέρετε. Θα εξυπηρετήσετε τους μαθητές K-5 που φοιτούν στο ίδιο σχολείο; Ή, το πρόγραμμά σας θα εγγράψει 7-8η τάξη που όλοι έχουν παρόμοιο ενδιαφέρον;
    • Εάν είστε δάσκαλος, σκεφτείτε εάν οι μαθητές σας θα μπορούσαν να επωφεληθούν από ένα πρόγραμμα εκτεταμένης ημέρας.
    • Εάν είστε γονέας ή ηγέτης της κοινότητας, σκεφτείτε μια λύση παιδικής μέριμνας κοντά στο σπίτι, όπου τα παιδιά στη γειτονιά σας μπορούν να περάσουν με ασφάλεια μερικές ώρες.
    • Εάν είστε ο ίδιος μαθητής, σκεφτείτε το ενδεχόμενο να προτείνετε ένα πρόγραμμα που παρέχει μια μοναδική ευκαιρία για τον εαυτό σας και τους συνομηλίκους σας.

  2. Ρωτήστε τους γονείς, τους δασκάλους και τα παιδιά τι θέλουν. Συζητήστε με τα άτομα της κοινότητάς σας για το τι ψάχνουν σε ένα πρόγραμμα μετά το σχολείο. Πραγματοποιήστε μια συνομιλία κοινότητας σε σχολείο, εκκλησία ή κέντρο κοινότητας για να συζητήσετε τις ιδέες σας και να λάβετε σχόλια. Στείλτε αίτημα για είσοδο στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας email, κοινωνικά μέσα ή μια δωρεάν πλατφόρμα διαδικτυακών ερευνών.
    • Συμμετοχή των ατόμων που θα χρησιμοποιούν το πρόγραμμα από την αρχή, ώστε να μπορείτε να το φτιάξετε για να καλύψετε τις ανάγκες τους.

  3. Θέστε στόχους για το πρόγραμμά σας. Καθορίστε ποιος θα είναι ο τελικός σκοπός του προγράμματος σας. Σας ενδιαφέρει κυρίως να παρέχετε ένα ασφαλές μέρος για τα παιδιά να κάνουν παρέα μετά το σχολείο; Θέλετε να βοηθήσετε τα παιδιά να κάνουν την εργασία τους; Σας ενδιαφέρει να παρέχετε εμπλουτισμό τέχνης ή μουσικής; Μπορείτε να κάνετε συνδυαστικά πράγματα, αλλά είναι σημαντικό να βεβαιωθείτε ότι μπορείτε να δηλώσετε τους στόχους σας με σαφήνεια.
    • Για παράδειγμα, ορισμένα προγράμματα μετά το σχολείο παρέχουν απλώς ένα περιβάλλον που είναι ασφαλές και άνετο, όπου τα παιδιά μπορούν να παίξουν και να κολλήσουν με την επίβλεψη ενηλίκων ενώ εργάζονται οι γονείς τους.
    • Άλλα προγράμματα θέτουν εκπαιδευτικούς στόχους για τη βελτίωση των δεξιοτήτων ανάγνωσης ή των μαθηματικών αποτελεσμάτων για μαθητές που αγωνίζονται ακαδημαϊκά.

  4. Προγραμματίστε τις οργανωτικές ρυθμίσεις και τις απαιτήσεις του προσωπικού. Τουλάχιστον θα χρειαστείτε έναν σκηνοθέτη που θα επιβλέπει το πρόγραμμα, καθώς και κάποιον που θα εκτελεί τον προγραμματισμό σε καθημερινή βάση. Αυτοί οι ρόλοι θα μπορούσαν να καλυφθούν από το ίδιο άτομο για ένα μικρό πρόγραμμα.
    • Εάν δημιουργείτε ένα πρόγραμμα σε ένα σχολείο που διαθέτει ήδη άλλα προγράμματα μετά το σχολείο, μοντελοποιήστε τον οργανισμό σας γύρω από αυτά.
    • Ζητήστε εθελοντές από την κοινότητα για να σας βοηθήσουν να καλύψετε τις ανάγκες του προσωπικού σας.
  5. Εντοπίστε έναν καθορισμένο χώρο για το πρόγραμμά σας. Επικοινωνήστε με τα τοπικά σχολεία, τις εκκλησίες και τα κοινοτικά κέντρα για να δείτε εάν υπάρχει χώρος που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε που είναι δωρεάν ή χαμηλού κόστους. Βεβαιωθείτε ότι ο χώρος που επιλέγετε περιλαμβάνει πρόσβαση σε είδη πρώτης ανάγκης όπως μπάνια, φαγητό και νερό.
    • Είναι δυνατό να εκτελέσετε ένα πρόγραμμα σε εξωτερικούς χώρους, αλλά θα πρέπει επίσης να βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε τουαλέτες, σκιά και επαρκή προστασία από τις ακραίες καιρικές συνθήκες (όπως ζέστη, κρύο, βροχή κ.λπ.)
    • Προσπαθήστε να επιλέξετε ένα χώρο που είναι προσβάσιμος και χωρίς αποκλεισμούς για τους μαθητές ανεξάρτητα από την ικανότητά τους.
  6. Έρευνα και λήψη κατάλληλης άδειας για το πρόγραμμά σας. Ανάλογα με τον τόπο διαμονής σας, τα προγράμματα μετά το σχολείο ενδέχεται να ρυθμίζονται από εθνικές, πολιτειακές ή τοπικές υπηρεσίες. Μάθετε περισσότερα σχετικά με τις συγκεκριμένες απαιτήσεις για το afterschool στην περιοχή σας, μεταβαίνοντας στους ιστότοπους μιας εθνικής ομάδας, όπως το Afterschool Alliance στις ΗΠΑ (http://www.afterschoolalliance.org/policyState.cfm).
    • Σε άλλες χώρες με πιο συγκεντρωτικό εκπαιδευτικό προγραμματισμό, ελέγξτε τον ιστότοπο της κυβέρνησής σας για μια ενότητα σχετικά με τη φροντίδα των παιδιών και την εκπαίδευση. Για παράδειγμα, στο Ηνωμένο Βασίλειο, επισκεφθείτε τη διεύθυνση https://www.gov.uk/after-school-holiday-club.
    • Επικοινωνήστε με τις επαφές που αναφέρονται για την πολιτεία σας ή τις τοπικές υπηρεσίες μέσω email και τηλεφώνου για να συζητήσετε τις συγκεκριμένες απαιτήσεις για το πρόγραμμά σας.

Μέρος 2 από 3: Χρηματοδότηση του προγράμματός σας

  1. Χρεώστε τα δίδακτρα για να καλύψετε τα έξοδά σας. Το κόστος ενός προγράμματος υψηλής ποιότητας, εκτός σχολικής ώρας μπορεί να κυμαίνεται από 1.500 $ ανά παιδί έως περισσότερο από το διπλάσιο, ανάλογα με το πού βρίσκεται και τι περιλαμβάνει. Για την κάλυψη των δαπανών, πολλά προγράμματα μετά το σχολείο χρεώνουν τέλη εγγραφής.
    • Κατά τον καθορισμό του κόστους των διδάκτρων, λάβετε υπόψη τις ανάγκες της κοινότητας που εξυπηρετεί το πρόγραμμά σας. Εάν τα τέλη είναι πολύ υψηλά, ενδέχεται να μην μπορείτε να φτάσετε στον πληθυσμό που θέλετε να βοηθήσετε.
  2. Υποβάλετε αίτηση για κρατική χρηματοδότηση για να συμπληρώσετε το εισόδημά σας. Η αναζήτηση χρηματοδότησης από κυβερνητικές πηγές είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να επιδοτήσετε τη βάση χρηματοδότησης του προγράμματος σας. Ελέγξτε ιστότοπους πρακτορείων στη χώρα σας, όπως: https://www.youth.gov/funding-search στις Η.Π.Α. ή, στον Καναδά, δείτε τη σελίδα για το Υπουργείο Παιδείας στην επαρχία σας. Κατά την αναζήτηση προγραμμάτων χρηματοδότησης, αναζητήστε εκείνα που στοχεύουν σε συγκεκριμένες δραστηριότητες ή θεματικές περιοχές.
    • Για παράδειγμα, εάν χρειάζεστε χρήματα για να αγοράσετε είδη τέχνης και χειροτεχνίας, μπορείτε να δείτε το Πρόγραμμα Εκμάθησης Τεχνών του Εθνικού Κέντρου για τις Τέχνες (https://www.arts.gov/grants-organizations/art-works/arts- εκπαίδευση).
    • Υπάρχουν επίσης πολλά χρηματοδοτικά προγράμματα ομοσπονδιακών και πολιτειών στις ΗΠΑ που χρηματοδοτούν συγκεκριμένα τον προγραμματισμό στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά.
  3. Ζητήστε βοήθεια από ιδρύματα και επιχειρήσεις της τοπικής κοινότητας. Αν χρειάζεστε είδη χειροτεχνίας, επικοινωνήστε με το τοπικό κατάστημα τεχνών και ειδών χειροτεχνίας για να δείτε αν μπορούν να κάνουν δωρεά υλικών. Εάν χρειάζεστε σνακ, επικοινωνήστε με τα τοπικά παντοπωλεία κοντά σας και ζητήστε βοήθεια.Οι οργανισμοί χρηματοδότησης της τοπικής κοινότητας είναι επίσης ένας μεγάλος πόρος. Αναζητήστε τα στο διαδίκτυο και επικοινωνήστε με τους επιχορηγητές τους για περισσότερη βοήθεια.
    • Οι υλικές δωρεές, όπως βιοτεχνίες και τρόφιμα από τοπικές επιχειρήσεις, μπορούν να μειώσουν το οικονομικό σας βάρος.
    • Οι κοινοτικοί χρηματοδοτικοί οργανισμοί είναι συχνά χρήσιμοι στην παροχή χρηματικών ποσών που απαιτούνται για γενικά έξοδα όπως ενοίκιο και συντήρηση.
  4. Διατηρήστε μια διαφορετική ροή χρηματοδότησης. Συνεχίστε το πρόγραμμά σας μετά τη λήψη χρημάτων και προμηθειών από διάφορες πηγές. Με αυτόν τον τρόπο, εάν μία πηγή χρηματοδότησης μειώνεται ή εξαφανίζεται, το πρόγραμμά σας θα παραμείνει σε λειτουργία.

Μέρος 3 από 3: Εφαρμογή του προγράμματος

  1. Παρέχετε δομή αλλά να είστε ευέλικτοι στον προγραμματισμό σας. Τα προγράμματα Afterschool πρέπει να συμπληρώνουν και να εμπλουτίζουν, όχι μόνο να παρατείνουν τη σχολική ημέρα. Μετά τη φοίτηση στο σχολείο όλη την ημέρα, οι μαθητές αξίζουν μια αλλαγή ρυθμού. Μπορεί να απαιτήσετε ορισμένες δραστηριότητες, όπως ολοκλήρωση της εργασίας στο σπίτι ή πρόβα σε ένα κομμάτι μουσικής, αλλά οι μαθητές χρειάζονται επίσης χρόνο για να χαλαρώσουν και να διασκεδάσουν.
    • Ρύθμιση σταθμών για μαθητές όπως ένας σταθμός τεχνών και χειροτεχνίας, ένας σταθμός κτιρίων, ένας σταθμός παιχνιδιών και ένας σταθμός ανάγνωσης. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να επιλέξουν ανάμεσα σε μια ποικιλία διαφορετικών επιλογών μέσα σε μια οργανωμένη δομή.
  2. Προσφέρετε θρεπτικά σνακ. Ένα πρόγραμμα μετεκπαίδευσης επεκτείνει την ημέρα ενός μαθητή έως και 10-12 ώρες ή περισσότερο. Είναι σημαντικό να παρέχετε υγιεινή διατροφή, ώστε οι μαθητές σας να έχουν την ενέργεια και την εστίαση που χρειάζονται για να αξιοποιήσουν στο έπακρο τον προγραμματισμό σας.
    • Ρωτήστε τους γονείς και τους μαθητές για τυχόν τροφικές αλλεργίες που μπορεί να έχουν οι μαθητές σας πριν προσφέρουν σνακ.
    • Φρούτα, όπως μήλα, κράκερ ολικής αλέσεως και πρωτεΐνες, όπως τυρί, ξηροί καρποί ή χούμους, είναι εξαιρετικές επιλογές.
    • Αποφύγετε τα τρόφιμα με υψηλή περιεκτικότητα σε ζάχαρη καθώς αυτά προκαλούν μια αρχική αύξηση των επιπέδων ενέργειας, ακολουθούμενη από μια απότομη μείωση.
  3. Συμπεριλάβετε τους μαθητές στη λήψη αποφάσεων. Για να βοηθήσετε τους μαθητές σας να αξιοποιήσουν στο έπακρο την εμπειρία τους μετά το σχολείο, αφήστε τους να έχουν κάποιο έλεγχο στον προγραμματισμό. Αυτό μπορεί να είναι τόσο απλό όσο επιτρέποντάς τους να ψηφίσουν σε ένα θέμα για εξερεύνηση ως ομάδα ή να τους αφήσουν να συμμετέχουν σε αποφάσεις σχετικά με το τι σνακ να φάνε.
    • Επιτρέποντάς τους να συμμετέχουν με αυτόν τον τρόπο, θα βοηθήσετε στη δημιουργία μιας ισχυρότερης αίσθησης κοινότητας και ανήκουν στους μαθητές σας
  4. Χρησιμοποιήστε θέματα για τη σύνδεση διαφορετικών δραστηριοτήτων. Οι μαθητές είναι πιο πιθανό να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες, εάν καταλαβαίνουν γιατί το κάνουν. Η μετακίνηση σε διαφορετικά όχι μόνο κρατά τα πράγματα ενδιαφέροντα με ποικιλία, αλλά παρέχει στους μαθητές μια αίσθηση του σκοπού για κάθε μεμονωμένη δραστηριότητα.
    • Για παράδειγμα, ένα θέμα που θα μπορούσατε να εξερευνήσετε μπορεί να είναι «άνοιξη». Οι τέχνες και οι βιοτεχνίες σας θα μπορούσαν να περιστραφούν γύρω από την παραγωγή έργων με λουλούδια και κηπουρικής. Μπορείτε να προσφέρετε οικοδομικές δραστηριότητες που περιλαμβάνουν κατασκευή σπιτιών πουλιών ή terrariums. Μπορείτε επίσης να μάθετε τραγούδια, παιχνίδια και χορούς που σχετίζονται με την εποχική αλλαγή.

Ερωτήσεις και απαντήσεις κοινότητας


Συμβουλές

Η γνώση του φύλου ενός κουνελιού είναι σημαντική, καθώς επιτρέπει στον ιδιοκτήτη να επιλέξει ένα κατάλληλο όνομα για αυτό και επίσης καθορίζει εάν πρέπει να ληφθούν μέτρα κατά των απροσδόκητων κυήσεων...

Τα μαλλιά στην κοιλιά μπορεί να ντρέψουν μερικούς άντρες και γυναίκες. Παρόλο που δεν μπορείτε να ελέγξετε εάν η φύση δημιουργεί μαλλιά στην κοιλιά σας, μπορείτε να αποφασίσετε εάν θα τα κρατήσετε εκε...

Επιλογή Τόπου