Περιεχόμενο

• Βήματα
• Συμβουλές
• Προειδοποιήσεις

Κανείς - γονείς ή μαθητές - δεν θέλει να αντιμετωπίσει έναν κακό δάσκαλο. Οι κακοί δάσκαλοι όχι μόνο σε κάνουν να μισείς να πας στην τάξη, αλλά μπορούν επίσης να σε κάνουν να νιώθεις άσχημα για τον εαυτό σου. Εάν αντιμετωπίζετε έναν τέτοιο δάσκαλο, θα πρέπει να προσπαθήσετε να προσαρμόσετε τη στάση σας και να βρείτε έναν τρόπο που να κάνει τον δάσκαλό σας να αισθάνεται πιο θετικός για εσάς. Ωστόσο, εάν αισθάνεστε ότι έχετε δοκιμάσει τα πάντα και ο δάσκαλός σας εξακολουθεί να είναι κακός, τότε θα πρέπει να μιλήσετε με τους γονείς σας για να αναλάβετε δράση.

Βήματα

Μέρος 1 από 3: Προσαρμογή της στάσης σας

1. 

   Βάλτε τον εαυτό σας στα παπούτσια του δασκάλου σας. Παρόλο που μπορεί να πιστεύετε ότι ο δάσκαλός σας είναι το χειρότερο άτομο στον κόσμο, θα πρέπει να προσπαθήσετε να έχετε λίγη συμπόνια για να δείτε εάν υπάρχει κάτι άλλο. Προσπαθήστε να σκεφτείτε γιατί ο δάσκαλός σας είναι "κακός" και αν αυτό συμβαίνει επειδή ο δάσκαλός σας αισθάνεται σεβασμό στην τάξη.Ίσως όλοι οι μαθητές είναι κακοί, ίσως πολλοί από αυτούς δεν παίρνουν στα σοβαρά το υλικό, ή ίσως πολλοί μαθητές είναι τόσο ακατάλληλοι που είναι αδύνατο να μάθουν. Ο δάσκαλός σας μπορεί να είναι «κακός», επειδή πιστεύει ότι δεν υπάρχει άλλος τρόπος να ωθήσει τους ανθρώπους να σας ακούσουν.
   • Το να βάζεις τον εαυτό σου στα παπούτσια κάποιου άλλου είναι μια ικανότητα που μπορεί να είναι χρήσιμη για το υπόλοιπο της ζωής σου. Η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της συμπόνιας μπορεί να σας βοηθήσει σε κοινωνικές και εργασιακές καταστάσεις για το υπόλοιπο της ζωής σας. Η εκμάθηση να κάνετε ένα βήμα πίσω μπορεί να σας βοηθήσει να δείτε μια κατάσταση από μια νέα προοπτική και να λύσετε προβλήματα.
   • Φυσικά, μπορεί να είναι δύσκολο να δείτε τον δάσκαλό σας ως κάποιον άλλο από έναν κακό άνθρωπο που σας απογοητεύει, αλλά πρέπει να θυμάστε ότι είναι και αυτός άνθρωπος.

2. 

   
   
   Συνεργαστείτε με τον δάσκαλό σας, όχι εναντίον του. Εάν αντιμετωπίζετε έναν κακό δάσκαλο, τότε η φυσική σας ώθηση θα πρέπει να είναι να τον αποδείξετε λάθος, να τον κάνει να αισθάνεται άσχημα για τον εαυτό του ή απλά να είναι ένα σοφό αγόρι στο δωμάτιο. Ωστόσο, εάν προσπαθήσετε να καταπολεμήσετε τη φωτιά με τη φωτιά, αυτό είναι μόνο μια εγγύηση ότι η κατάσταση θα επιδεινωθεί. Αντί να προσπαθείτε να είστε καλύτεροι από τον δάσκαλό σας, δουλέψτε να είστε ευγενικοί σε αυτόν, βοηθώντας τον όταν το χρειάζεται και να είστε καλός μαθητής. Εάν προσπαθήσετε να είστε πιο καλοί στο δάσκαλό σας, θα σας δώσει την εύνοια.
   • Αν και μπορεί να είναι πρόκληση να είσαι καλός σε ένα άτομο που δεν σου αρέσει, μπορεί να βοηθήσει να γίνεις καλύτερος σε αυτόν, κάτι που μπορεί να σε κάνει να νιώσεις καλύτερα. Αυτή είναι μια άλλη δεξιότητα που ίσως χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε αργότερα στη ζωή σας, οπότε είναι καλύτερο να ξεκινήσετε να ασκείστε σύντομα.
   • Μην το σκέφτεστε σαν να είστε ψεύτικοι. Σκεφτείτε το ότι κάνει μια κατάσταση πιο ανεκτή για όλους.

3. 

   
   
   Να είστε θετικοί αντί να παραπονιέστε. Ένας άλλος τρόπος για να αντιμετωπίσετε έναν κακό δάσκαλο είναι να εργαστείτε για να είστε πιο θετικοί στην τάξη, αντί να διαφωνείτε ή να διαμαρτύρονται για τα πάντα. Μην ξοδεύετε τόσο πολύ χρόνο για να παραπονεθείτε ότι η τελευταία δοκιμή ήταν δύσκολη. Αντ 'αυτού, αναρωτηθείτε αν μπορείτε να κάνετε καλύτερα την επόμενη φορά εάν σπουδάζετε σκληρότερα. Μην μιλάτε για το πώς το βιβλίο που πρότεινε ήταν το πιο βαρετό βιβλίο που έπρεπε να διαβάσετε. Αντίθετα, εστιάστε στα μέρη που σας άρεσαν πολύ. Το να είσαι πιο θετικός απέναντι στον δάσκαλό σου θα βοηθήσει να δημιουργήσεις έναν πιο θετικό τόνο στην τάξη και θα πρέπει να κάνει τον δάσκαλό σου λιγότερο κακό
   • Προσπαθήστε να εστιάσετε στα πράγματα που σας αρέσουν σχετικά με τη μαθησιακή εμπειρία. Η ενθουσιασμό για το νέο υλικό θα κάνει το μάθημα πιο διασκεδαστικό για εσάς και θα κάνει τον δάσκαλό σας λιγότερο πιθανό να είναι κακός. Θα έχει την τάση να ελαφρύνει τα πράγματα εάν βλέπει ότι σας ενδιαφέρει πραγματικά.
   • Σκεφτείτε το: μπορεί να είναι αρκετά αποθαρρυντικό για τον δάσκαλό σας να διδάξει κάτι που του αρέσει, απλά να γοητεύσει και να βαρεθεί πρόσωπα. Φυσικά, αυτό θα ενθάρρυνε τις κακές συμπεριφορές.

4. 

   
   
   Μην απαντάτε άσχημα στον δάσκαλό σας. Η απάντησή του σε αυτόν δεν θα σας οδηγήσει πουθενά. Φυσικά, θα έχετε μια πολύ σύντομη ικανοποίηση επειδή είστε αγενής προς αυτόν και μπορεί να κάνει τους φίλους σας να γελούν, αλλά αυτό θα κάνει μόνο τον δάσκαλό σας να έχει κακές στάσεις απέναντί ​​σας και να γίνει ακόμη χειρότερος. Εάν έχετε κάτι να πείτε, μιλήστε τον μετά το μάθημα με ήρεμο και λογικό τρόπο αντί να προσπαθήσετε να επιδείξετε κατά τη διάρκεια της τάξης.
   • Μπορεί να δείτε μερικούς μαθητές να αποκρίνονται άσχημα και να το βρείτε αυτό κατάλληλο. Ωστόσο, είναι καθήκον σας να ξεπεράσετε τον κοινό παρονομαστή και να δώσετε ένα παράδειγμα για άλλους.
   • Εάν διαφωνείτε με τον δάσκαλό σας, προσπαθήστε να είστε όσο το δυνατόν πιο σεβαστοί και να κάνετε ερωτήσεις αντί να κάνετε δηλώσεις που τον κάνουν να αισθάνεται αναστατωμένος

5. 

   Μάθετε τι παρακινεί τον δάσκαλό σας. Η εύρεση αυτού μπορεί πραγματικά να σας βοηθήσει να το αντιμετωπίσετε. Εάν ο δάσκαλός σας είναι κακός επειδή κανείς δεν συμμετέχει στην τάξη, τότε προσπαθήστε να μιλήσετε περισσότερο. Εάν είναι κακός επειδή αισθάνεται σεβασμός, τότε προσπαθήστε να σταματήσετε να γελάτε στην πλάτη του. Εάν είναι κακός επειδή κανείς δεν δίνει προσοχή, τότε κάντε μια επιπλέον προσπάθεια για να απαντήσετε στις ερωτήσεις του και να μείνετε μακριά από περισπασμούς. Το να του δώσει αυτό που θέλει μπορεί να τον βοηθήσει να είναι λιγότερο κακός.
   • Είτε το πιστεύετε είτε όχι, ο καθένας έχει μια ευαίσθητη πλευρά. Ίσως ο δάσκαλός σας αρέσει πολύ τα σκυλιά. Κάνοντας κάτι απλό όπως να του πείτε για το σκύλο σας ή να ζητήσετε να δείτε φωτογραφίες του σκύλου του μπορεί να σας βοηθήσει να ανοίξετε λίγο περισσότερο.
   • Ακόμη και δίνοντας στον δάσκαλό σας ένα πραγματικό κομπλιμέντο, όπως λέγοντας ότι σας άρεσε η νέα αφίσα στον τοίχο, μπορεί να σας παρακινήσει να είστε καλύτεροι αν είναι πολύ περήφανος στο δωμάτιο.

6. 

   Εάν υπάρχει πραγματικό πρόβλημα, αρχίστε να καταγράφετε τι κάνει ο δάσκαλος και εμπλέξτε τους γονείς σας σε αυτό. Μερικές φορές ο δάσκαλός σας είναι πραγματικά κακή συμπεριφορά και οι ενέργειές του δεν δικαιολογούνται. Εάν ο δάσκαλός σας είναι πραγματικά κακός και πονάει τα συναισθήματά σας, σας πειράζει ή σας κάνει και άλλους μαθητές να αισθάνονται ανεπαρκείς, τότε ίσως χρειαστεί να κάνετε περισσότερα. Πρώτον, πρέπει να αφιερώσετε χρόνο για να τεκμηριώσετε όλα τα πράγματα που λέει ο δάσκαλός σας και να τα γράψετε. τότε μπορείτε να λάβετε αυτά τα σχόλια και τις ενέργειες στους γονείς σας και να συζητήσετε τι πρέπει να κάνετε στη συνέχεια.
   • Μην το κάνετε πολύ προφανές. Απλώς πάρτε ένα σημειωματάριο στην τάξη και γράψτε τα άσχημα πράγματα που λέει. Μπορείτε επίσης να κάνετε μια πνευματική σημείωση αυτών των πραγμάτων και να γράψετε μετά το μάθημα.
   • Αν και γενικά λέτε ότι ο δάσκαλός σας είναι κακός μπορεί να έχει αντίκτυπο, όπως μάθατε στο σχολείο, πρέπει να γίνουν ισχυρά επιχειρήματα με συγκεκριμένα παραδείγματα. Όσο πιο συγκεκριμένα τα παραδείγματα έχετε σχετικά με την αγένεια του δασκάλου σας, τόσο πιο πειστική θα είναι η περίπτωσή σας.

Μέρος 2 από 3: Έχοντας την καλύτερη συμπεριφορά σας

1. 

   Μπείτε στην τάξη εγκαίρως. Ένας τρόπος για να βεβαιωθείτε ότι ο δάσκαλός σας δεν θα είναι αγενής προς εσάς είναι να σέβεστε τους κανόνες του. Ένα από τα πιο αγενή και ασέβεια πράγματα που μπορείτε να κάνετε είναι να καθυστερήσετε για την τάξη, ειδικά εάν έχετε τη συνήθεια να το κάνετε αυτό. Αυτός είναι ένας τρόπος να πείτε στον δάσκαλό σας ότι δεν σας ενδιαφέρει η τάξη του και να αναδείξετε αμέσως την κακή του πλευρά. Εάν είστε αργά, πρέπει να ζητήσετε συγγνώμη και βεβαιωθείτε ότι δεν θα συμβεί ξανά.
   • Μην είστε ένας από αυτούς τους μαθητές που ξεκινούν να γεμίζουν όταν απομένουν ακόμη πέντε λεπτά τάξης. Η ανάγκη να φύγετε νωρίς κάνει τον δάσκαλό σας πιο θυμωμένο από ό, τι αργά για την τάξη.

2. 

   Ακου το δάσκαλό σου. Αν θέλετε να αντιμετωπίσετε έναν κακό δάσκαλο, τότε θα πρέπει πραγματικά να προσπαθήσετε να ακούσετε τι σας λέει. Ένας λόγος για τον οποίο οι δάσκαλοι μπορούν να φαίνονται κακοί είναι επειδή πιστεύουν ότι οι μαθητές τους δεν τους ακούνε και ότι δεν γίνονται σεβαστοί. Όταν ο δάσκαλός σας μιλάει, ακούστε προσεκτικά και αποφύγετε την απόσπαση της προσοχής σας από το κινητό σας τηλέφωνο, τους ανθρώπους στην αίθουσα ή τους συμμαθητές σας.
   • Ενώ είναι σημαντικό να κάνετε ερωτήσεις, ένα από τα πράγματα που μπορούν να κάνουν τον δάσκαλο να είναι αγενής είναι οι μαθητές που κάνουν προφανείς ερωτήσεις σχετικά με πράγματα που ο δάσκαλος έχει πει πολλές φορές. Βεβαιωθείτε ότι ακούτε προσεκτικά, ώστε να μην κάνετε αυτό το λάθος.

3. 

   Κράτησε σημειώσεις. Η λήψη σημειώσεων θα δείξει στον δάσκαλό σας ότι ενδιαφέρεστε πραγματικά για την τάξη του και ότι δεν είστε μόνο εκεί για να περάσετε το χρόνο. Θα σας κάνει επίσης να κατανοήσετε το θέμα και να δείξετε στον δάσκαλό σας ότι ενδιαφέρεστε πραγματικά για την τάξη. Οι καθηγητές επιθυμούν επίσης να βλέπουν τους μαθητές τους να γράφουν πράγματα όταν μιλούν επειδή είναι ένα σημάδι ότι δίνουν προσοχή. Κάνετε τη συνήθεια να κρατάτε σημειώσεις όσο το δυνατόν συχνότερα, ώστε ο δάσκαλός σας να είναι ευγενικός σε σας.
   • Η λήψη σημειώσεων θα σας βοηθήσει επίσης να κάνετε καλύτερα στο σχολείο και μπορεί επίσης να κάνει τον καθηγητή σας πιο δροσερό.

4. 

   Εγγραφείτε στην τάξη. Είναι πιθανό ο δάσκαλός σας να είναι κακός επειδή πιστεύει ότι δεν σας ενδιαφέρει η τάξη. Αυτό μπορεί να συμβαίνει επειδή δεν προσπαθείτε να συμμετάσχετε. Την επόμενη φορά που θα έχετε την ευκαιρία, θα πρέπει να σηκώσετε το χέρι σας για να απαντήσετε στις ερωτήσεις του δασκάλου, να τον βοηθήσετε εθελοντικά ή να είστε ενεργοί σε μια ομαδική συζήτηση. Αυτό θα κάνει τον δάσκαλό σας να δει ότι νοιάζεστε πραγματικά και μπορεί να σας ευγενικό.
   • Παρόλο που δεν πρέπει να προσπαθείτε να απαντάτε σε κάθε ερώτηση όλη την ώρα, προσπαθήστε να ασχοληθείτε με το υλικό έτσι ώστε να έχει μεγαλύτερη τάση να είναι ωραία.
   • Η συμμετοχή στην τάξη όχι μόνο θα κάνει τον δάσκαλό σας πιο δροσερό, αλλά θα κάνει επίσης τη μαθησιακή εμπειρία πιο διασκεδαστική για εσάς. Εάν ασχολείστε περισσότερο με το υλικό, είναι λιγότερο πιθανό να βαρεθείτε ή να αποσπάσετε την προσοχή στην τάξη.

5. 

   Αποφύγετε να μιλήσετε με τους φίλους σας κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Εάν θέλετε να κάνετε τον καθηγητή σας πιο δροσερό, τότε θα πρέπει να αποφύγετε να μιλήσετε με τους φίλους σας, εκτός εάν συμμετέχετε σε μια ομαδική δραστηριότητα. Αυτό αποσπά την προσοχή του δασκάλου και τον κάνει να νιώθει ότι δεν σας ενδιαφέρει η τάξη. Την επόμενη φορά που οι φίλοι σας θα προσπαθήσουν να γελάσουν μαζί σας ή να δώσουν μια σημείωση, ενημερώστε τους ότι θέλετε να επικεντρωθείτε στην τάξη και ότι θα τους μιλήσετε αργότερα.
   • Εάν έχετε την ευκαιρία να επιλέξετε το μέρος που θέλετε να καθίσετε, προσπαθήστε να μείνετε μακριά από τους φίλους σας ή τους μαθητές που σας αποσπούν την προσοχή, ώστε ο δάσκαλός σας να έχει λιγότερους λόγους να είναι αγενής προς εσάς.

6. 

   Μην χλευάζεις τον δάσκαλό σου. Εάν αντιμετωπίζετε έναν κακό δάσκαλο, τότε υπάρχει πιθανότητα άλλοι μαθητές να τον κοροϊδεύουν. Ενώ είναι δελεαστικό να συμμετάσχετε σε αυτό ή ακόμα και να ηγηθείτε, θα πρέπει να συγκρατήσετε τον εαυτό σας και να αποφύγετε τη διασκέδαση του δασκάλου σας, καθώς αυτό αποτελεί εγγύηση ότι θα είναι ακόμα πιο θυμωμένος και θα ενεργήσει ακόμη πιο αγενής. Μπορεί να πιστεύετε ότι είστε έξυπνοι, αλλά είναι πολύ πιθανό ότι ο δάσκαλός σας θα γνωρίζει ότι είστε εσείς εάν τον πειράζετε ανοιχτά στην τάξη.
   • Οι εκπαιδευτικοί είναι επίσης άνθρωποι και μπορεί να είναι ευαίσθητοι. Εάν ο δάσκαλός σας σε πιάσει να τον κοροϊδεύεις, τότε θα είναι δύσκολο να τον κερδίσεις ξανά.
   • Εάν οι φίλοι σας προκαλούν το δάσκαλό σας, προσπαθήστε να το διαχωρίσετε. Δεν θέλετε να συσχετιστείτε με αυτόν τον τύπο συμπεριφοράς.

7. 

   Ζητήστε επιπλέον βοήθεια μετά το μάθημα. Ένας τρόπος για να κάνετε τον δάσκαλό σας λιγότερο κακό είναι να ζητήσετε επιπλέον βοήθεια με το υλικό μετά την τάξη. Μπορεί να φοβάστε να σκέφτεστε να είστε μόνος με τον δάσκαλό σας, αλλά θα εκπλαγείτε όταν βλέπετε ότι οι περισσότεροι δάσκαλοι απολαμβάνουν πραγματικά τη σοφία τους στο θέμα που διδάσκουν και ότι ο δάσκαλός σας θα ήταν πολύ χαρούμενος να σας βοηθήσει. Εάν έχετε μια εξέταση σύντομα ή εάν υπάρχουν μία ή δύο έννοιες που δεν καταλαβαίνετε, μπορεί να σας βοηθήσει μια μέρα μετά το μάθημα. θα εκπλαγείτε με το πόσο πιο ωραία θα είναι αφού το ζητήσετε.
   • Αυτό πρέπει να λειτουργεί τις περισσότερες φορές. Ωστόσο, εάν ο δάσκαλός σας είναι πραγματικά κακός, τότε μπορεί να σας απογοητεύσει, αλλά αξίζει να το δοκιμάσετε.
   • Εάν επιλέξετε να ζητήσετε βοήθεια, το σημαντικό είναι να ρωτήσετε πολύ πριν από τη δοκιμή. Εάν ζητήσετε βοήθεια μία ή δύο ημέρες πριν από τις εξετάσεις, ο δάσκαλός σας μπορεί να είναι θυμωμένος και να σας ρωτήσει γιατί δεν το ρωτήσατε πριν.

8. 

   Μην υπερβάλλεις. Ενώ είστε καλός μαθητής και σέβεστε τους κανόνες του δασκάλου σας μπορεί σίγουρα να τον κάνει λιγότερο κακό για εσάς, δεν θέλετε να πάτε πολύ μακριά. Εάν ο δάσκαλός σας πιστεύει ότι πιέζετε πολύ σκληρά και δεν είστε γνήσιοι και αν το παρακάνετε για να απαντήσετε στις ερωτήσεις του, τον επαινείτε ή μείνετε στο γραφείο του όλη την ώρα, ρωτώντας πώς μπορείτε να τον βοηθήσετε, τότε ο δάσκαλός σας μπορεί να ενεργήσει ακόμη και πιο αγενής γιατί θα είναι ύποπτος για τις πραγματικές σας προθέσεις.
   • Εάν ο δάσκαλός σας είναι φυσικά κακός, τότε φυσικά θα είναι ύποπτος για έναν μαθητή που πιέζει τα πράγματα πολύ σκληρά. Κάντε το φυσικό.

Μέρος 3 από 3: Αντιμετώπιση ενός κακού δασκάλου ως πατέρα

1. 

   Ζητήστε από το παιδί σας να περιγράψει τι έκανε ο δάσκαλος. Όσον αφορά την αντιμετώπιση ενός κακού δασκάλου, το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να γνωρίζετε τα γεγονότα. Μιλήστε στο παιδί σας για το τι έκανε ο δάσκαλος και γιατί ήταν αγενής. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει συγκεκριμένα παραδείγματα αντί να λέει απλώς ότι είναι γενικά αγενής. εάν το παιδί σας δεν έχει πολλά παραδείγματα, ζητήστε του να πάει στο σχολείο και να προσπαθήσει να γράψει μερικά πράγματα για να σας δείξει την αγένεια που έκανε ο δάσκαλος. Αυτό θα σας δώσει μια καλύτερη αίσθηση της κατάστασης.
   • Ζητήστε από το παιδί σας να καθίσει και να κάνει μια ειλικρινή συζήτηση για τον δάσκαλο. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει το χρόνο να σας πει όσο μπορεί λεπτομερώς αντί να κάνει μερικά σχόλια.
   • Εάν το παιδί σας κλαίει ή είναι πολύ αναστατωμένο όταν μιλάει για τον δάσκαλο, βοηθήστε το να ηρεμήσει για να έχει πιο συγκεκριμένες πληροφορίες.

2. 

   Βεβαιωθείτε ότι ο δάσκαλος είναι εκτός γραμμής. Φυσικά, μπορεί να είναι μια πρόκληση να δούμε αν το παιδί σας πάσχει πραγματικά από αδικία επειδή τον αγαπάτε τόσο πολύ που δεν αντέχετε τη σκέψη ότι κάποιος είναι κακός για αυτόν. Ωστόσο, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι αυτό που σας λέει το παιδί σας είναι μια ένδειξη ότι ο δάσκαλος είναι πραγματικά εκτός γραμμής και ότι αυτή η συμπεριφορά πρέπει να σταματήσει. Εάν το παιδί σας είναι ευαίσθητο και έχει κάνει παρόμοιο παράπονο για πολλούς δασκάλους στο παρελθόν, τότε πρέπει να σκεφτείτε προσεκτικά πριν αναλάβετε δράση.
   • Φυσικά, το πρώτο σας ένστικτο θα πρέπει να είναι να εμπιστεύεστε και να προστατεύετε το παιδί σας, αλλά πρέπει να σκεφτείτε πώς η συμπεριφορά του παιδιού σας μπορεί να επηρεάσει τον δάσκαλο. Εξετάστε την πιθανότητα να είναι ένοχο τόσο το παιδί σας όσο και ο δάσκαλος.

3. 

   Μιλήστε με άλλους γονείς για να δείτε αν άκουσαν το ίδιο πράγμα από τα παιδιά τους. Ένα άλλο πράγμα που μπορείτε να κάνετε είναι να μιλήσετε με άλλους γονείς μαθητών σε αυτό το σχολείο για να δείτε εάν έχουν ακούσει παρόμοια παράπονα από τα παιδιά σας. Εάν ακούνε παρόμοια σχόλια, τότε θα σας βοηθήσει να δείτε ότι η κατάσταση πρέπει να σταματήσει. Φυσικά, επειδή δεν έχουν ακούσει κάτι τέτοιο, δεν σημαίνει ότι ο δάσκαλος δεν ενεργεί ακατάλληλα, αλλά είναι ωραίο να έχεις μια βάση.
   • Δεν χρειάζεται να αναμιγνύετε πάρα πολύ, αλλά δεν είναι κακό να αναφέρετε άνετα ότι το παιδί σας έχει λίγο πρόβλημα με αυτόν τον δάσκαλο και να δει αν τα παιδιά τους έχουν κάνει παρόμοια σχόλια.
   • Η δύναμη με τους αριθμούς είναι σημαντική. Εάν υπάρχουν περισσότεροι γονείς θυμωμένοι με αυτόν τον δάσκαλο, είναι πιο πιθανό να αναληφθεί κάποια ενέργεια.

4. 

   Γνωρίστε τον δάσκαλο πρόσωπο με πρόσωπο για να δείτε. Εάν το παιδί σας πλήττεται πραγματικά από τον δάσκαλο ή απλώς λέει ότι είναι αγενής, τότε ίσως είναι καιρός να οργανώσετε μια συνάντηση με τον δάσκαλο για να δείτε μόνοι σας. Είτε ο δάσκαλος θα αποδείξει ότι το παιδί σας έχει δίκιο και θα είναι αγενές και κακό πρόσωπο, ή ο δάσκαλος μπορεί να καλύψει την αγένεια και να προσποιείται ότι όλα είναι καλά. Επιπλέον, μπορεί να διαπιστώσετε ότι ο δάσκαλος δεν είναι τόσο κακός όσο περιμένατε, και θα πρέπει να αποφασίσετε τι θα κάνετε στη συνέχεια.
   • Αφιερώστε χρόνο για να πάρετε μια αίσθηση για το ποιος είναι ο δάσκαλος και με τι απογοητεύεται. Εάν ο δάσκαλος είναι κακός ή απαιτητικός όταν μιλάει για το παιδί σας, ή γενικά απλώς δεν φαίνεται να τους αρέσει οι μαθητές του, τότε μπορεί να έχετε πρόβλημα.
   • Εμπιστευτείτε τη διαίσθησή σας. Εάν ο δάσκαλος φαίνεται ωραία, νομίζετε ότι προσποιείται ή φαίνεται να είναι γνήσιος;

5. 

   Εάν υπάρχει πρόβλημα, μεταφέρετέ το στον διευθυντή ή σε άλλους διαχειριστές. Εάν είστε πεπεισμένοι, αφού μιλήσετε με τον δάσκαλο ή το παιδί σας, ότι πρέπει να γίνει κάτι, τότε είναι καιρός να θέσετε το θέμα στον διευθυντή του σχολείου ή σε άλλους διαχειριστές. Δεν θέλετε το παιδί σας να βρίσκεται σε ένα μαθησιακό περιβάλλον που είναι αποθαρρυντικό και που τους εμποδίζει να ενθουσιαστούν από τη μάθηση και να έρθουν στο σχολείο. Κάντε ραντεβού με τους διευθυντές το συντομότερο δυνατόν και σχεδιάστε ακριβώς τι πρόκειται να πείτε.
   • Χρησιμοποιήστε τις συγκεκριμένες λεπτομέρειες που σας έδωσε το παιδί σας για να δείξετε ότι η συμπεριφορά είναι ακατάλληλη. Δεν μπορείτε μόνο να πείτε ότι ο δάσκαλος είναι κακός, αλλά μπορείτε να επισημάνετε πολλά πράγματα που είπε ότι είναι εκτός τόπου.
   • Εάν άλλοι γονείς είναι μαζί σας σε αυτό, τότε εάν οργανώσουν συναντήσεις με διαχειριστές ή ακόμη και οργανώσουν μια ομαδική συνάντηση, μπορεί να έχει ακόμη μεγαλύτερο αντίκτυπο.

6. 

   Εάν δεν μπορεί να γίνει τίποτα, αποφασίστε εάν θέλετε να προβείτε σε περαιτέρω ενέργειες. Δυστυχώς, τα παράπονά σας στους διευθυντές μπορεί να μην είναι αρκετά για να μετακινήσετε ένα άχυρο. Σε αυτό το σημείο, μπορείτε να αποφασίσετε ποια μέτρα πρέπει να ληφθούν. Μπορείτε να δείτε αν μπορείτε να βάλετε το παιδί σας σε διαφορετικό δωμάτιο ή ακόμα και αν αξίζει να αλλάξετε σχολεία.Εναλλακτικά, εάν πιστεύετε ότι αυτά τα δραστικά βήματα δεν αξίζουν τον κόπο, τότε ίσως χρειαστεί να συνομιλήσετε με το παιδί σας για να ανεχθείτε αυτό το έτος και να μην αφήσετε τον αγενή δάσκαλο να υπονομεύσει την αυτοπεποίθησή σας.
   • Εάν αποφασίσετε να μην κάνετε άλλα βήματα, μπορείτε να μιλήσετε με το παιδί σας σχετικά με το πώς είναι ένα μάθημα ζωής. Δυστυχώς, στη ζωή, μερικές φορές πρέπει να αντιμετωπίσουμε ανθρώπους που πραγματικά δεν μας αρέσουν. Το να μάθεις να συνεργάζεσαι μαζί τους και να μην τους αφήνεις να σε αναστατώσει είναι μια σημαντική ικανότητα που μπορεί να μας βοηθήσει να είμαστε επιτυχημένοι στη ζωή. Αυτή μπορεί να μην είναι η πιο άνετη απάντηση, αλλά μπορεί να είναι η καλύτερη που μπορείτε να κάνετε.

Συμβουλές

• Δείξτε ότι προσπαθείτε. Οι εκπαιδευτικοί θέλουν να γνωρίζουν ότι προσπαθείτε τουλάχιστον να μάθετε. Εάν δεν ξέρετε πώς να κάνετε κάτι, ζητήστε βοήθεια.
• Επικεντρωθείτε περισσότερο σε τρόπους βελτίωσης της ζωής σας αντί να εστιάσετε σε πράγματα που κάνουν τη ζωή σας χειρότερη. Θυμηθείτε ότι κανένας αγενής δάσκαλος δεν διαρκεί για πάντα.
• Εάν έχετε έναν κακό δάσκαλο, κρατήστε το στόμα σας κλειστό όσο το δυνατόν περισσότερο.
• Εάν έχετε διαγνωστεί με ιατρικές ή / και μαθησιακές δυσκολίες (όπως δυσλεξία), συλλέξτε πληροφορίες για να καταλάβετε καλύτερα ο δάσκαλός σας.

Προειδοποιήσεις

• Ενημερώστε αμέσως τους γονείς σας και τον διευθυντή του σχολείου εάν ο δάσκαλός σας είναι πολύ σκληρός και αγενής, έτσι ώστε να απειλεί να σας βλάψει σωματικά ή εάν σας κακοποιεί προφορικά.
• Οι αγενείς δάσκαλοι έχουν συχνά σοβαρά παιδικά προβλήματα και απλώς μεταδίδουν τη δυστυχία τους σε άλλους.