Περιεχόμενο

• Βήματα

Όσον αφορά την εξαπάτηση, οι τεχνικές - και τα κίνητρα - είναι αμέτρητες. Με την ανάπτυξη της τεχνολογίας και την αυξημένη ακαδημαϊκή πίεση, οι μαθητές αναζητούν και χρησιμοποιούν νέους τρόπους για να πάρουν καλές βαθμολογίες. Εάν έχετε αποφασίσει να παραμείνετε στο τεστ και πιάσατε, υπάρχουν τρόποι για να αντιμετωπίσετε τις συνέπειες και να ενεργήσετε υπεύθυνα.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 4: Ομολογία

1. 

   Ας υποθέσουμε ότι το σφάλμα. Εάν έχετε συλληφθεί ή εάν ο δάσκαλός σας έχει αδιάσειστα στοιχεία εναντίον σας, ομολογήστε. Το χειρότερο πράγμα που πρέπει να κάνετε αφού πιάσετε εξαπάτηση στον αγώνα είναι να σκάψετε μια τρύπα ακόμα πιο βαθιά. Παρόλο που η όλη αλήθεια σε μια αυταρχική φιγούρα μπορεί να φαίνεται τρομακτική, μπορεί να είναι η μόνη εναλλακτική λύση. Η ειλικρίνεια είναι η καλύτερη διέξοδος, αφού δεν θα χρειαστεί να παίξετε ρόλο για να κρατήσετε ένα ψέμα.
   • Σκεφτείτε την τελευταία φορά που κάποιος σας είπε ψέματα και ξέρετε αμέσως ότι το άτομο δεν είπε την αλήθεια. Εκτός από το ότι δεν είναι καθόλου ευχάριστο, είναι πιθανό ότι ο θυμός σας έχει αυξηθεί ακόμη περισσότερο εξαιτίας αυτού. Μην κάνετε την κατάσταση χειρότερη λέγοντας ψέματα.

2. 

   
   
   Δείξτε τη λύπη. Σας πιάστηκε να κάνετε το λάθος πράγμα και πρέπει να δείξετε ότι λυπάστε για αυτό που κάνατε. Ακόμα κι αν η τύψη δεν είναι γνήσια, ενεργήστε σαν να λυπάστε εντελώς. Η αναγνώριση της ενοχής με ένα μεγάλο χαμόγελο στο πρόσωπό σας μπορεί να προκαλέσει ακόμη μεγαλύτερη τιμωρία για να σας κάνει να μάθετε το μάθημά σας.
   • Να είστε ειλικρινείς για τα συναισθήματά σας. Αν θέλετε να κλαίτε, αφήστε τα δάκρυα να ρέουν. Όσο περισσότερο συναίσθημα παρατηρεί ο δάσκαλος σε σας, τόσο το καλύτερο.
   • Εάν το άτομο συνειδητοποιήσει ότι είστε λυπημένοι, μπορεί να είναι σε θέση να χαλαρώσει την τιμωρία του. Το να προσπαθήσεις να ενεργήσεις σαν να είναι όλα καλά είναι να πυροβολήσεις τον εαυτό σου στο πόδι, γιατί η αυταρχική φιγούρα θα θέλει να μάθεις από το λάθος.

3. 

   
   
   Εξηγήστε τους λόγους. Αυτό δεν σημαίνει ότι δίνονται πολλές δικαιολογίες, αλλά εξηγούνται οι λογικοί λόγοι πίσω από αυτήν τη στάση. Αντί να αφήσετε τον δάσκαλο ή τον σύμβουλο να υποθέσει ότι είστε τεμπέλης ή κακόβουλος, προσφέρετε έναν εύλογο λόγο για αυτό που συνέβη. Πείτε, για παράδειγμα, ότι έχετε συγκλονιστεί με την ποσότητα του περιεχομένου και φοβόσασταν να αποτύχετε. Αυτό δεν αναιρεί το σφάλμα, αλλά όλοι γνωρίζουν ότι ο φόβος μπορεί να προκαλέσει ανεπιθύμητες ενέργειες.
   • Ενημερώστε τον δάσκαλο που μελετήσατε. Η εικόνα σας θα βελτιωθεί λίγο εάν ο δάσκαλος ξέρει ότι προσπαθήσατε πραγματικά να τα πάρετε καλά μόνοι σας.

Μέθοδος 2 από 4: Άρνηση εξαπάτησης

1. 

   
   
   Ελέγξτε τα αποδεικτικά στοιχεία εναντίον σας. Εάν ο δάσκαλος σας πιάσει να εξαπατάτε στη μέση των εξετάσεων, δεν θα μπορείτε να πείσετε κανέναν αρνούμενοι. Ωστόσο, εάν έχει μόνο μια ένδειξη που εξαπατήσατε, ίσως μπορείτε να αρνηθείτε τους ισχυρισμούς. Οι επιπτώσεις της απάτης μπορεί να είναι αρκετά σοβαρές, όπως η απώλεια υποτροφίας, η αναστολή, η απέλαση, μεταξύ άλλων. Εκτός αν έχετε παγιδευτεί στην πράξη, μπορεί να είστε σε θέση να πείσετε το άτομο ότι είστε αθώοι.
   • Εάν δεν είστε σίγουροι τι αποδεικτικά στοιχεία έχει εναντίον σας, αρνηθείτε το. Εάν δεν έχετε πιαστεί στην πράξη, το μόνο που έχει ο δάσκαλός σας είναι ύποπτο.

2. 

   Πείτε στις αρχές ότι δεν εξαπατήσατε. Εάν πιστεύετε ότι μπορείτε να ξεφύγετε από αυτό, αναζητήστε το. Το πιο σημαντικό είναι να ενεργείτε με έκπληξη αν σας ζητηθεί. Φανταστείτε ότι μελετήσατε σκληρά και κάνατε μια δοκιμή ή μια δουλειά χωρίς κολάρο ... δεν θα εκπλαγείτε από την κατηγορία ότι εξαπατάτε; Δείξτε αυτόν τον τύπο αντίδρασης.
   • Εάν ο δάσκαλος σας κατηγορεί για λογοκλοπή, απλώς πείτε ότι χρησιμοποιήσατε μια ερευνητική πηγή και ότι, αφού διαβάσατε τις πληροφορίες και κάνατε τη δουλειά, μπορεί να έχετε χρησιμοποιήσει παρόμοιες ασυνείδητες λέξεις.
   • Εάν ο βαθμός σας ήταν πολύ υψηλός, πείτε στον δάσκαλο ότι αυτή τη φορά σπούδαζε περισσότερο από τις άλλες φορές.
   • Κάθε χρέωση είναι διαφορετική. Εάν δεν έχετε μια μεγάλη δικαιολογία, μην περιπλέξετε τα πράγματα. Επαναλάβετε ότι μελετήσατε σκληρά και κάνατε τα δυνατά σας και ότι είστε πολύ αναστατωμένοι που κατηγορείτε.

3. 

   Κρατήστε την ίδια ιστορία. Μην κάνετε τα πράγματα δύσκολα. Εάν σκοπεύετε να αρνηθείτε την κατηγορία της εξαπάτησης, μην ξεγελάσετε. δουλέψω ένα ψέμα. Συνεχίστε να λέτε ότι δεν εξαπατήσατε, ότι δεν είστε απατεώνας και ότι είστε πολύ αναστατωμένοι με την κατηγορία. Μην πείτε στους ανθρώπους διαφορετικές ιστορίες και μην ομολογείτε σε έναν φίλο ή έναν αδελφό, ανεξάρτητα από το επίπεδο εμπιστοσύνης του ατόμου. Κρατήστε μια σταθερή ιστορία και μην αλλάξετε την έκδοση.

Μέθοδος 3 από 4: Αντιμετώπιση τιμωρίας

1. 

   Αποδεχτείτε τις συνέπειες. Πείτε στο άτομο που κατανοεί την τιμωρία ή τη συνέπεια της πράξης σας, είτε πρόκειται για μια εβδομάδα είτε για ένα μήνα κράτησης ή για αποτυχία σε πειθαρχία. Το επιχείρημα δεν θα αλλάξει τον δάσκαλό σας, αλλά θα επιδεινώσει την κατάσταση. Με την αποδοχή της τιμωρίας, το άτομο θα δει ότι έχετε μάθει το μάθημα και ότι καταλαβαίνετε τη σοβαρότητα του θέματος. Η αποδοχή δεν πρέπει να είναι γνήσια.
   • Η ικανότητα αποδοχής των συνεπειών θα σας κάνει πιο δυνατό και πιο θαρραλέο άτομο καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής.

2. 

   Προετοιμαστείτε για να συζητήσετε το ζήτημα με τις αρχές. Ανάλογα με την κατάσταση, ίσως χρειαστεί να αντιμετωπίσετε διαφορετικά άτομα. Ορισμένα σχολεία έχουν ένα είδος «τιμητικού συμβουλίου», το οποίο καθορίζει το είδος της τιμωρίας για τον μαθητή, όπως μια κριτική επιτροπή. Άλλα ιδρύματα έχουν έναν διευθυντή θεμάτων, τον ίδιο τον διευθυντή του σχολείου ή τον δάσκαλο για να αποφασίσουν τη μοίρα του μαθητή. Είναι σημαντικό να είστε προετοιμασμένοι για αυτόν τον τύπο συζήτησης με μια καλή εξήγηση και όχι μια δικαιολογία. Εξηγήστε τους λόγους που σας οδήγησαν να επιμείνετε στο τεστ και πώς μπορείτε να διορθώσετε την κατάσταση. Αν έχετε καλό ακαδημαϊκό ή συμπεριφορικό αρχείο, επισημάνετε αυτό το σημείο.
   • Είναι σημαντικό να δείξετε σε όλους ότι η εξαπάτηση δεν είναι μέρος της φύσης σας και ότι λυπάστε πραγματικά.
   • Αναζητήστε έναν μεγάλο αδερφό ή έναν αξιόπιστο ενήλικα για να σας βοηθήσει με αυτό που πρόκειται να πείτε. Ίσως χρειαστεί να συντάξετε μια δήλωση και, εάν ναι, να διαβάσετε και να επεξεργαστείτε όσες φορές χρειάζεται. Διαβάστε στους γονείς, τους δασκάλους και τους φίλους σας για να δείτε τι έχουν να πουν για αυτό.

3. 

   Αποδεχτείτε και προχωρήστε. Όποια κι αν είναι η τιμωρία, πάρτε το και προχωρήστε. Όσο περισσότερο το αναβάλλετε, τόσο περισσότερο θα τονίζετε. Κάνατε λάθος, τώρα αποδεχτείτε τις συνέπειες! Εάν πρέπει να ενημερώσετε τους γονείς σας για το τι συνέβη, να είστε αντικειμενικοί. Εάν πρέπει να γράψετε ένα γράμμα μετάνοιας, κάντε το συντομότερο δυνατό. Εάν έχετε μηδέν στην πειθαρχία, σπουδάστε σκληρά για να αποκτήσετε υψηλότερο βαθμό.
   • Εκτός από την υπέρβαση αυτού του γεγονότος όσο το δυνατόν γρηγορότερα, ενεργώντας με αυτόν τον τρόπο δείχνει ότι παίρνετε τα πάντα στα σοβαρά.

4. 

   Διατηρήστε μια θετική στάση. Αυτό θα δημιουργήσει μια καλύτερη εικόνα για εσάς μπροστά στον δάσκαλο, εκτός από την ελαφριά χαλάρωση της τιμωρίας. Επικεντρωθείτε στην εξαγωγή του καλού από την αρνητική κατάσταση και μάθετε από την εμπειρία. Αποφύγετε τα παράπονα και την κλήση ονόματος. Κρατήστε το κεφάλι σας για να αντιμετωπίσετε τις συνέπειες με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
   • Η εξαπάτηση σε μια δοκιμή δεν θα καταστρέψει τη ζωή σας. Ενώ οι συνέπειες μπορεί να είναι σκληρές, η ευθύνη για τον εαυτό σας ή η κατάθλιψη δεν θα βοηθήσει. Μείνετε αισιόδοξοι και μην παραμείνετε στο λάθος που κάνατε.

5. 

   Να ξερεις τα ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΟΥ. Αν και είναι σημαντικό να αποδεχτείτε την τιμωρία, μπορείτε επίσης να αντιδράσετε αν πιστεύετε ότι η τιμωρία είναι αναλογικά μεγαλύτερη από το λάθος ή ότι η τιμωρία δεν είναι κατάλληλη. Έχετε το δικαίωμα να διαγωνιστείτε και κανείς δεν μπορεί να σας τιμωρήσει χωρίς να ακούσετε την πλευρά σας από την ιστορία.
   • Εάν πρέπει να αντιμετωπίσετε την απέλαση, είναι σημαντικό να γνωρίζετε τα δικαιώματά σας. Οι κανόνες διαφέρουν από σχολείο σε σχολείο. Έχετε το δικαίωμα να εκπροσωπείτε από δικηγόρο κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας.
   • Εάν αποφασίσετε να ασκήσετε ένσταση για την αναστολή ή την απέλαση που πιστεύετε ότι είναι άδικο, θα πρέπει να μάθετε περισσότερα για αυτήν.

Μέθοδος 4 από 4: Προχωρώντας

1. 

   Προσδιορίστε την αιτία της εξαπάτησης. Είναι καλό να σκέφτεστε λίγο για το θέμα, αλλά είναι εξαιρετικά σημαντικό να μπορείτε να προσδιορίσετε τι σας οδήγησε να επιμείνετε στο τεστ. Αντιμετωπίζατε με πειθαρχία; Αισθανθήκατε πιεσμένοι από τους γονείς σας για να λάβετε υψηλές βαθμολογίες; Να είστε ειλικρινείς στο να παραδεχτείτε τι σας οδήγησε να εξαπατήσετε, είτε ο λόγος είναι εύλογος είτε όχι.
   • Δεν χρειάζεται απαραίτητα να πείτε σε κάποιον για το αποτέλεσμα αυτού του προβληματισμού. απλώς να γνωρίζετε τι συνέβη για να αποφύγετε μελλοντικά λάθη.

2. 

   Δημιουργήστε ένα σχέδιο για την αντιμετώπιση του προβλήματος. Εάν η αιτία αυτής της κατάστασης ήταν η έλλειψη γνώσεων στην πειθαρχία, προσλάβετε έναν δάσκαλο, μελετήστε περαιτέρω μετά την τάξη ή ζητήστε βοήθεια από τον δάσκαλο. Εάν δεν μπορείτε να αφιερώσετε περισσότερο λόγω άλλων σχολικών δεσμεύσεων, θα πρέπει να διακόψετε ορισμένες εξωσχολικές δραστηριότητες ή να αναδιοργανώσετε τα πρόγραμμά σας για να δώσετε προτεραιότητα στις σπουδές σας.
   • Ανεξάρτητα από τον λόγο που σας οδήγησε να παραμείνετε στο τεστ, πρέπει να κάνετε σχέδια και να προχωρήσετε.
   • Είναι σημαντικό να εξαργυρώσετε τον εαυτό σας και να αποδεχτείτε την τιμωρία, αλλά η οργάνωση θα αποτρέψει το ίδιο λάθος να ξανασυμβεί.

3. 

   Δέσμευση στον προγραμματισμό. Αυτή είναι η ευκαιρία να αποδείξετε στον εαυτό σας ότι δεν είστε απατεώνας. Αναλάβετε την ευθύνη για το λάθος και θυμηθείτε ότι η τιμωρία ήταν κάτι άλλο παρά ευχάριστο. Εάν πρέπει να αφιερωθείτε περισσότερο στις σπουδές σας, απενεργοποιήστε το κινητό σας τηλέφωνο και δεσμευτείτε να μελετήσετε περισσότερα, χωρίς περισπασμούς. Εάν χρειάζεστε επιπλέον βοήθεια, αναζητήστε τον δάσκαλο και προγραμματίστε μια ώρα που μπορείτε να ακολουθήσετε.
   • Πρέπει να κάνετε κάποιες θυσίες για να γίνετε καλύτερος μαθητής, αλλά η προσπάθεια θα αξίζει τον κόπο όταν εμφανιστεί ο πειρασμός να κολλήσετε και θυμάστε τι συνέβη όταν εξαπατήσατε.