Περιεχόμενο

• Βήματα
• Συμβουλές

Η ανάγνωση του αριθμού MMDCCLXVII δεν θα ήταν πρόβλημα για κάποιον στην αρχαία Ρώμη ή για πολλούς ανθρώπους στη μεσαιωνική Ευρώπη που διατηρούσαν το ρωμαϊκό σύστημα αριθμών. Ακολουθήστε τους παρακάτω κανόνες για να μάθετε πώς να διαβάζετε και να μετατρέπετε λατινικούς αριθμούς σε δεκαδικούς αριθμούς.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 3: Μάθετε να διαβάζετε λατινικούς αριθμούς

1. 

   Γνωρίστε την αξία κάθε συμβόλου. Δεδομένου ότι δεν υπάρχουν πολλοί λατινικοί αριθμοί, δεν θα σας πάρει πολύς χρόνος για να τους απομνημονεύσετε:
   • Εγώ = 1
   • Β = 5
   • Χ = 10
   • μεγάλο = 50
   • ΝΤΟ = 100
   • ρε = 500
   • Μ = 1000

2. 

   
   
   Χρησιμοποιήστε ένα μνημονικό. Ένα μνημονικό είναι μια φράση που είναι πιο εύκολη στην απομνημόνευση από μια λίστα αριθμών. Το mnemonic θα σας βοηθήσει να θυμηθείτε τη σειρά της τιμής του συμβόλου. Επαναλάβετε την ακόλουθη πρόταση δέκα φορές:
   • Εγώβέτε Βθυμωμένος Χοδό μεγάλοατίνο ΝΤΟπότε και ρεενοχλητικός Μκαι τα δυο.

3. 

   
   
   Προσθέστε τους αριθμούς με υψηλότερες τιμές όταν έρχονται πρώτοι. Εάν οι αριθμοί ταξινομούνται από το μεγαλύτερο στο μικρότερο, το μόνο που χρειάζεται να κάνετε για να γνωρίζετε την αξία τους σε δεκαδικά ψηφία είναι να προσθέσετε την τιμή του καθενός. Ορίστε μερικά παραδείγματα:
   • VI = 5 + 1 = 6
   • LXI = 50 + 10 + 1 = 61
   • III = 1 + 1 + 1 = 3

4. 

   
   
   Αφαιρέστε τα ψηφία με χαμηλότερες τιμές όταν έρχονται πρώτοι. Οι αριθμοί μπορούν να εκφραστούν με λατινικούς αριθμούς με τη μορφή αφαίρεσης για εξοικονόμηση χώρου. Αυτό συμβαίνει όταν ένας χαμηλότερος αριθμός έρχεται πριν από έναν άλλο υψηλότερο αριθμό. Ελέγξτε τις καταστάσεις όπου συμβαίνει αυτό:
   • IV = 1 αφαιρείται από 5 = 5 - 1 = 4
   • IX = 1 αφαιρείται από 10 = 10 - 1 = 9
   • XL = 10 αφαιρείται από 50 = 50 - 10 = 40
   • XC = 10 αφαιρείται από 100 = 100 - 10 = 90
   • CM = 100 αφαιρείται από 1000 = 1000 - 100 = 900

5. 

   Διαχωρίστε τον αριθμό σε μικρότερα μέρη για να τον κατανοήσετε καλύτερα. Εάν είναι απαραίτητο, διαχωρίστε τον αριθμό σε μικρές ομάδες, ώστε να μπορείτε να το κάνετε δεκαδικό πιο εύκολα. Ελέγξτε για "προβλήματα αφαίρεσης" όπου ένας χαμηλότερος αριθμός προηγείται ενός μεγαλύτερου αριθμού και τοποθετήστε και τα δύο στην ίδια ομάδα.
   • Για παράδειγμα, προσπαθήστε να μετατρέψετε τον αριθμό DCCXCIX.
   • Δύο περιπτώσεις εμφανίζονται όπου ένας μικρότερος αριθμός εμφανίζεται πριν από έναν μεγαλύτερο: XC και IX.
   • Προσθέστε τους αριθμούς για "προβλήματα αφαίρεσης" και διαχωρίστε τους άλλους: D + C + C + XC + IX.
   • Μεταμορφώστε τους λατινικούς αριθμούς σε δεκαδικά ψηφία και λύστε τις απαραίτητες αφαιρέσεις: 500 + 100 + 100 + 90 + 9
   • Προσθέστε τις τιμές: DCCXCIX = 799.

6. 

   Δώστε προσοχή στη χρήση της παύλας. Εάν υπάρχει παύλα πάνω από το σχήμα, αυτό σημαίνει ότι η τιμή του πρέπει να πολλαπλασιαστεί επί 1000. Αλλά προσέξτε: μερικές φορές μπορείτε να βρείτε μια οριζόντια γραμμή παραπάνω και κάτω από τον αριθμό μόνο για διακόσμηση.
   • Για παράδειγμα, ένα Χ με το σύμβολο "–"παραπάνω αντιπροσωπεύει την τιμή 10000.
   • Εάν δεν είστε σίγουροι αν μια παύλα είναι διακόσμηση, λάβετε υπόψη το περιβάλλον της. Τι θα ήταν πιο πιθανό: ένας στρατηγός που στέλνει 10 ή 10.000 στρατιώτες σε μάχη; Χρειάζεται μια συνταγή 5 ή 5000 μήλα;

Μέθοδος 2 από 3: Παραδείγματα

1. 

   Μετρήστε από ένα έως δέκα. Αυτή είναι μια καλή ομάδα αριθμών για μάθηση. Εάν εμφανιστούν δύο επιλογές, αυτό σημαίνει ότι υπάρχουν δύο σωστοί τρόποι για να γράψετε αυτόν τον αριθμό. Πολλοί άνθρωποι προτιμούν τη μία μορφή από την άλλη: είτε χρησιμοποιήστε τη μέθοδο αφαίρεσης (όταν είναι δυνατόν) είτε γράψτε ολόκληρο τον αριθμό ως προσθήκη.
   • 1 = Ι
   • 2 = II
   • 3 = III
   • 4 = IV ή IIIΙ
   • 5 = V
   • 6 = VI
   • 7 = VII
   • 8 = VIII
   • 9 = IX ή VIIII
   • 10 = Χ

2. 

   Μετρήστε κάθε δέκα. Εδώ είναι οι ρωμαϊκοί αριθμοί από δέκα έως εκατό (υπολογίζονται κάθε δέκα):
   • 10 = Χ
   • 20 = ΧΧ
   • 30 = XXX
   • 40 = XL ή XXXX
   • 50 = Λ
   • 60 = LX
   • 70 = LXX
   • 80 = LXXX
   • 90 = XC ή LXXXX
   • 100 = Γ

3. 

   Δοκιμάστε να διαβάσετε πιο δύσκολους αριθμούς. Ακολουθούν ορισμένα παραδείγματα πιο περίπλοκων ρωμαϊκών αριθμών για να μετατρέψετε σε δεκαδικά ψηφία. Προσπαθήστε να τα λύσετε μόνοι σας και, στη συνέχεια, τοποθετήστε τον δείκτη του ποντικιού Ποντίκι πάνω από τις απαντήσεις για να μπορείτε να τις δείτε:
   • LXXVII = 77
   • XCIV = 94
   • DLI = 551
   • MCMXLIX = 1949

4. 

   Διαβάστε ημερομηνίες. Την επόμενη φορά που θα πάτε στον κινηματογράφο, σημειώστε την ημερομηνία με λατινικούς αριθμούς που εμφανίζεται κατά την έναρξη των πιστώσεων. Διαχωρίστε την ημερομηνία σε μικρότερα μέρη για να είναι ευκολότερη η ανάγνωση:
   • MCM = 1900
   • MCM L = 1950
   • MCM LXXX V = 1985
   • MCM XC = 1990
   • ΜΜ = 2000
   • ΜΜ VI = 2006

Μέθοδος 3 από 3: Διαβάστε παλιά κείμενα

1. 

   Χρησιμοποιήστε αυτήν την ενότητα για να διαβάσετε ρωμαϊκούς αριθμούς σε αρχαία κείμενα. Μέχρι τη σύγχρονη εποχή, οι ρωμαϊκοί αριθμοί δεν είχαν τυποποιηθεί. Ακόμα και οι ίδιοι οι Ρωμαίοι δεν τους χρησιμοποιούσαν με συνέπεια. χρησιμοποιήθηκαν πολλές παραλλαγές στο Μεσαίωνα και ακόμη και στον 19ο και στις αρχές του 20ού αιώνα. Εάν συναντήσετε αριθμούς σε ένα αρχαίο κείμενο που δεν έχει νόημα στο συνηθισμένο σύστημα αρίθμησης, ακολουθήστε τις παρακάτω οδηγίες για να μάθετε πώς να τις ερμηνεύσετε σωστά.
   • Παραλείψτε αυτήν την ενότητα εάν μελετάτε λατινικούς αριθμούς για πρώτη φορά.

2. 

   Μάθετε πώς να ερμηνεύετε ειδικές περιπτώσεις επανάληψης. Στα σύγχρονα κείμενα, αποφύγετε τον ίδιο αριθμό αν είναι δυνατόν και μην αφαιρείτε ποτέ περισσότερους από έναν αριθμούς τη φορά. Ωστόσο, τα αρχαία κείμενα δεν τήρησαν αυτούς τους κανόνες. Ωστόσο, δεν είναι καθόλου περίπλοκο να μάθουμε τι σημαίνουν αυτοί οι αριθμοί. Για παράδειγμα:
   • VV = 5 + 5 = 10
   • XXC = (10 + 10) αφαιρείται από 100 = 100 - 20 = 80

3. 

   Προσέξτε για περιπτώσεις πολλαπλασιασμού. Τα παλιά κείμενα χρησιμοποιούν μερικές φορές ένα μικρότερο ψηφίο μπροστά από ένα μεγαλύτερο για να αντιπροσωπεύουν έναν πολλαπλασιασμό (όχι μια αφαίρεση). Για παράδειγμα, VM μπορεί να αντιπροσωπεύει το προϊόν 5 x 1000 = 5000. Δεν υπάρχει εύκολος τρόπος να γνωρίζουμε πότε συμβαίνει αυτό, αλλά μερικές φορές ο αριθμός μπορεί να εμφανιστεί με μια μικρή διαφορά:
   • Μια τελεία μεταξύ των δύο αριθμών: ΕΙΔΕ.ΝΤΟ = 6 x 100 = 600.
   • Ένας από τους αριθμούς εμφανίζεται υπογραμμισμένος: IV_Μ = 4 x 1000 = 4000.

4. 

   Κατανοήστε τις παραλλαγές. Σε αρχαία έντυπα κείμενα, το σύμβολο ι ή Ι μερικές φορές μπορεί να εμφανιστεί στη θέση του Εγώ ή Εγώ στο τέλος ενός αριθμού. Ακόμα πιο σπάνια, α Εγώ στο τέλος ενός αριθμού μπορεί να σημαίνει 2 και όχι 1.
   • Για παράδειγμα, οι ρωμαϊκοί αριθμοί xvi και xvj είναι και οι δύο ίσοι με 16.
   • xvI = 10 + 5 + 2 = 17

5. 

   Μάθετε πώς να διαβάζετε μεγάλους αριθμούς που περιέχουν ειδικά σύμβολα. Οι πρώτες τυπογραφικές μηχανές χρησιμοποιούσαν μερικές φορές ένα σύμβολο που ονομάζεται απόστροφο παρόμοιο με ένα αντικατοπτρισμένο γράμμα C ή μια παρένθεση κλεισίματος. Αυτή και άλλες παραλλαγές χρησιμοποιήθηκαν μόνο σε μεγάλους αριθμούς:
   • Μ μερικές φορές αντιπροσωπεύονταν από τα σύμβολα CI) ή ∞ σε τυπογραφικά μηχανήματα ή με το σύμβολο ϕ στην αρχαία Ρώμη.
   • ρε μερικές φορές αντιπροσωπεύονταν από τα σύμβολα ΕΓΩ).
   • Η τοποθέτηση αυτών των αριθμών σε παρένθεση αντιπροσωπεύει πολλαπλασιασμό επί δέκα. Για παράδειγμα, (CI)) = 10.000 και ((CI))) = 100000.

Συμβουλές

• Αν και οι Ρωμαίοι δεν είχαν πεζά γράμματα, μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε όταν γράφετε λατινικούς αριθμούς.
• Χρησιμοποιούνται μόνο τα "προβλήματα αφαίρεσης" που εμφανίζονται παραπάνω. Οι λατινικοί αριθμοί αποφεύγουν περιπτώσεις αφαίρεσης σε όλες τις άλλες καταστάσεις:
  • λατινικούς αριθμούς Β, μεγάλο και ρε δεν αφαιρούνται ποτέ, μόλις προστέθηκαν. Ο αριθμός 15, για παράδειγμα, θα πρέπει να γραφτεί ως XV, όχι ως XVX.
  • Μόνο ένα ψηφίο μπορεί να αφαιρεθεί κάθε φορά. Ο αριθμός 8, για παράδειγμα, πρέπει να γραφτεί ως VIII, όχι ως IIX.
  • Μην χρησιμοποιείτε αφαίρεση εάν ένα ψηφίο είναι μεγαλύτερο από δέκα φορές μεγαλύτερο από το άλλο. Ο αριθμός 99, για παράδειγμα, πρέπει να γραφτεί ως LXCIX, όχι ως IC.