Περιεχόμενο

• Βήματα
• Ερωτήσεις και απαντήσεις κοινότητας
• Συμβουλές
• Προειδοποιήσεις

Άλλες ενότητες

Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους τα παιδιά τοποθετούνται στην ειδική αγωγή. Μερικές φορές συμβαίνει επειδή έχουν διαγνωστεί με αυτισμό ή ADHD. Άλλες φορές, ο μαθητής μπορεί να αγωνίζεται με συμπεριφορά σε μια παραδοσιακή τάξη ή να έχει άλλες αναπηρίες που περιορίζουν τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να κινηθούν και να μάθουν σε μια τυπική τάξη. Η ειδική εκπαίδευση μπορεί να είναι πολύ χρήσιμη για πολλούς ανθρώπους. Ωστόσο, μπορεί να πιστεύετε ότι είναι ακατάλληλη για εσάς. Εάν θέλετε να απομακρυνθείτε από την ειδική εκπαίδευση, χρειάζονται περισσότερα από το να ζητήσετε από τον δάσκαλο ή τους γονείς σας. Θα πρέπει να μάθετε για τα νομικά ζητήματα στην πολιτεία σας και να λάβετε μέτρα για να επικοινωνήσετε με τους γονείς σας και το σχολείο σχετικά με τις ανάγκες σας.

Βήματα

Μέρος 1 από 3: Μάθηση σχετικά με τα νομικά ζητήματα

1. 

   
   
   Κατανοήστε γιατί είστε στην ειδική εκπαίδευση και τι είναι το IEP. Εάν δεν βρισκόσασταν πρόσφατα στην ειδική εκπαίδευση, ίσως να μην θυμάστε πολλά για τη διαδικασία τοποθέτησης. Η εκμάθηση σχετικά με τους νόμους μπορεί να φαίνεται δύσκολη στην αρχή, αλλά αν θέλετε πραγματικά να βγείτε από την ειδική εκπαίδευση, θα ήταν χρήσιμο να μάθετε για τα νομικά ζητήματα και τη διαδικασία τοποθέτησης.
   • Το πρώτο σας βήμα είναι να μάθετε για το IEP σας. Αυτό σημαίνει Πρόγραμμα εξατομικευμένης εκπαίδευσης. Το IEP σας είναι ένα γραπτό σχέδιο που έγινε μετά τη δοκιμή σας για ειδική εκπαίδευση. Παραθέτει τις εκπαιδευτικές σας ανάγκες και περιγράφει ένα σχέδιο για την κάλυψη αυτών των αναγκών.
   • Καθ 'όλη τη διάρκεια του χρόνου σας στο σχολείο, πιθανότατα θα υπάρξουν πολλές συναντήσεις ατόμων που συμμετέχουν στο IEP σας. Ένας ή και οι δύο γονείς σας θα παρευρεθούν σε αυτές τις συναντήσεις, καθώς και ένας καθηγητής γενικής εκπαίδευσης και ένας εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής. Πολλές φορές μπορεί να δείτε τον διευθυντή, τον σύμβουλο, τον ψυχολόγο του σχολείου ή άλλους συναφείς ανθρώπους να παρευρίσκονται στη συνάντηση.
   • Σε ορισμένες περιπτώσεις, εσείς (ο μαθητής) θα παρευρεθείτε επίσης στη συνάντηση του IEP. Αυτό θα ήταν ένα καλό μέρος για να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με την έξοδο από την ειδική εκπαίδευση.

2. 

   
   
   Μάθετε γιατί υπάρχει ειδική εκπαίδευση. Εάν προσπαθείτε να αλλάξετε το σχολικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να γνωρίζετε τους βασικούς νόμους που ρυθμίζουν την ειδική εκπαίδευση. Όταν μιλάτε με τους γονείς ή τους δασκάλους σας για έξοδο από την ειδική εκπαίδευση, ενδέχεται να αναφέρουν νόμους ή όρους όπως το FAPE. Μαθαίνοντας για αυτούς τους νόμους εκ των προτέρων, θα είστε έτοιμοι για αυτές τις συνομιλίες.
   • Το FAPE σημαίνει "Δωρεάν κατάλληλη δημόσια εκπαίδευση". Είναι ένα δικαίωμα που ισχύει για κάθε παιδί σε κάθε πολιτεία των Ηνωμένων Πολιτειών, ως μέρος του νόμου για την εκπαίδευση ατόμων με αναπηρίες (IDEA).
   • Το FAPE λέει ότι πρέπει να πάρετε μια εκπαίδευση που θα ικανοποιεί τις ανάγκες σας. Αυτό σημαίνει ότι εάν έχετε διαγνωστεί με μαθησιακή αναπηρία (LD), το σχολείο πρέπει να βρει έναν τρόπο να σας διδάξει αποτελεσματικά. Μερικές φορές αυτό σημαίνει μαθήματα έξω από την κανονική τάξη.

3. 

   
   
   Ανακαλύψτε τι απαιτείται από τη σχολική περιοχή. Σύμφωνα με τους ομοσπονδιακούς και πολιτειακούς νόμους, το σχολείο σας οφείλει να σας παρέχει αυτό που ονομάζεται "λιγότερο περιοριστικό περιβάλλον" (LRE). Αυτό σημαίνει ότι το σχολείο πρέπει να καταλάβει ποιες υπηρεσίες χρειάζεστε και πώς να σας παρέχει αυτές τις υπηρεσίες.
   • Η ειδική εκπαίδευση δεν είναι απαραίτητα α θέση, αλλά μάλλον ένα σύνολο υπηρεσιών. Αυτό σημαίνει ότι μπορεί να περάσετε μέρος της ημέρας σας σε διαφορετικές τάξεις στο σχολείο ή απλά να συναντηθείτε με διαφορετικό δάσκαλο. Δεν πρόκειται για τη μετάβαση σε μια ειδική τάξη, αλλά για τη λήψη βοήθειας για να μάθετε με έναν τρόπο που σας βοηθά να τα πάρετε καλά.
   • Το σχολείο πρέπει να βρει τον καλύτερο τρόπο για να ικανοποιήσει τις ανάγκες σας ενώ είστε δίπλα στους μαθητές χωρίς επιπλέον ανάγκες. Εάν αυτό δεν μπορεί να γίνει, μπορεί να "αποσυρθείτε" από την τάξη για να συναντήσετε έναν καθηγητή ειδικής αγωγής.
   • Η ομάδα IEP σας είναι υπεύθυνη για τον προσδιορισμό του LRE σας. Θα αποφασίσουν πού χρειάζεστε επιπλέον βοήθεια έξω από την κανονική τάξη ή αν μπορείτε να λάβετε βοήθεια στις κανονικές σας τάξεις.

4. 

   Γνωρίστε τα νόμιμα δικαιώματά σας. Το αν είστε υπεύθυνοι για την εκπαίδευσή σας εξαρτάται από την ηλικία σας. Εάν είστε κάτω των 18 ετών, οι γονείς σας θα έχουν σχεδόν σίγουρα τη νομική εξουσία για την εκπαίδευσή σας. Εάν είστε νόμιμα ανήλικοι, θα χρειαστείτε την άδεια των γονιών σας για έξοδο από την ειδική εκπαίδευση.
   • Κάθε πολιτεία έχει διαφορετικούς νόμους σχετικά με την ηλικία που θεωρείτε νόμιμος ενήλικας. Στις περισσότερες πολιτείες, είστε νόμιμα ενήλικας όταν γίνετε 18 ετών. Μπορείτε να ελέγξετε τον ιστότοπο Sex, κ.λπ. για να μάθετε τους κανόνες σχετικά με την ηλικία της πλειοψηφίας στην πολιτεία σας.
   • Εάν είστε 18 ετών και άνω, μπορείτε να είστε υπεύθυνοι για τη λήψη αποφάσεων σχετικά με την εκπαίδευσή σας. Θα χρειαστεί να μιλήσετε με την ομάδα του IEP σχετικά με την πραγματοποίηση αλλαγών.

5. 

   Κατανοήστε τις επιλογές των γονιών σας. Ως νόμιμοι κηδεμόνες σας, οι γονείς σας έχουν τον τελευταίο λόγο για το αν είστε ή όχι στην ειδική εκπαίδευση. Εάν δεν ζείτε με τους γονείς σας, ο νόμιμος κηδεμόνας σας μπορεί να είναι συγγενής ή θετός γονέας. Σε αυτήν την περίπτωση, ο νόμιμος κηδεμόνας είναι το άτομο που μπορεί να ζητήσει να σας απομακρύνει από την ειδική εκπαίδευση.
   • Η σχολική συνοικία πρέπει να έχει άδεια από τους γονείς σας για να σας δοκιμάσει ή να σας τοποθετήσει σε ειδική αγωγή. Οι γονείς σας έχουν το δικαίωμα να αφαιρέσουν την άδειά τους ανά πάσα στιγμή.
   • Στις περισσότερες σχολικές περιοχές, οι γονείς σας πρέπει να αφαιρέσουν την άδειά τους γραπτώς. Αυτό σημαίνει ότι η μαμά σας δεν μπορεί απλώς να καλέσει έναν από τους καθηγητές σας και να σας ζητήσει να τοποθετηθείτε στη γενική τάξη.
   • Κάθε σχολική περιοχή ακολουθεί τους δικούς της κανόνες και πολιτικές. Ρωτήστε την ομάδα IEP σας εάν υπάρχει μια ειδική φόρμα που πρέπει να συμπληρώσουν οι γονείς σας για να σταματήσετε να δίνετε άδεια.
   • Είναι σημαντικό για τους γονείς σας να καταλάβουν ότι δεν μπορούν να επιλέξουν και να επιλέξουν σε ποια από τα προτεινόμενα προγράμματα μένετε. Για παράδειγμα, οι γονείς σας δεν μπορούν να αποφασίσουν να λάβουν τη βοήθεια που προτείνει το IEP στα Μαθηματικά, αλλά όχι στα Αγγλικά. Οι γονείς σας μπορώ εκλέξτε αν θα έχετε καθόλου στην ειδική αγωγή, αλλά δεν μπορούν να αποφασίσουν ότι θέλουν μόνο να έχετε υπηρεσίες σε έναν τομέα και όχι σε άλλο, εάν και οι δύο προτείνονται από την ομάδα του IEP. Η ομάδα του IEP πρέπει να λάβει τέτοιου είδους αποφάσεις στο σύνολό της. Εάν οι γονείς σας σταματήσουν να δίνουν άδεια, η σχολική συνοικία πρέπει να σταματήσει να παρέχει ειδικές υπηρεσίες εκπαίδευσης σε εσάς, ώστε να χάσετε ορισμένες επιλογές που πραγματικά σας βοηθούν.

6. 

   Σκεφτείτε τα οφέλη της ειδικής αγωγής. Μπορεί να αισθάνεστε ότι δεν χρειάζεται να είστε στην ειδική εκπαίδευση. Είναι φυσιολογικό να αισθάνεστε έτσι, ειδικά αν οι περισσότεροι φίλοι σας βρίσκονται σε διαφορετική τάξη. Ωστόσο, είναι καλή ιδέα να σκεφτείτε τα θετικά μέρη της ειδικής αγωγής.
   • Όταν σκέφτεστε να προσπαθήσετε να βγείτε από την ειδική εκπαίδευση, σκεφτείτε τους τρόπους με τους οποίους είναι χρήσιμο να είστε εκεί. Δοκιμάστε να δημιουργήσετε μια λίστα.
   • Γράψτε τα καλά πράγματα. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε, "Είναι υπέροχο να βρίσκεστε σε μια μικρότερη τάξη. Υπάρχει πάντα ένας δάσκαλος διαθέσιμος για να απαντήσει στις ερωτήσεις μου."
   • Μπορείτε επίσης να σκεφτείτε πώς ικανοποιούνται οι ανάγκες σας.Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε, "Ξέρω ότι μερικές φορές δυσκολεύομαι να συγκεντρωθώ. Είναι ωραίο να έχω έναν δάσκαλο που καταλαβαίνει πώς να με βοηθήσει να επικεντρωθώ."
   • Θυμηθείτε ότι η δοκιμασία και η τοποθέτηση σε ειδική εκπαίδευση είναι μια μακρά διαδικασία. Εάν αποφασίσετε να αποχωρήσετε από το πρόγραμμα, ενδέχεται να μην μπορείτε να επιστρέψετε εύκολα.

Μέρος 2 από 3: Εύρεση ενός συμμάχου

1. 

   Σκεφτείτε γιατί δεν θέλετε να είστε ειδικής αγωγής. Ένα καλό πρόγραμμα ειδικής αγωγής μπορεί πραγματικά να σας βοηθήσει να εστιάσετε, να μάθετε και να ευδοκιμήσετε στο σχολείο. Ωστόσο, εάν δεν αισθάνεστε ότι είναι το σωστό μέρος για εσάς, σκεφτείτε τα κίνητρά σας για έξοδο. Εάν είστε κάτω των 18 ετών, θα χρειαστείτε τους γονείς ή τον νόμιμο κηδεμόνα σας για να σας βοηθήσουν στη διαδικασία. Για να λάβετε άδεια, θα πρέπει να πείσετε τους γονείς σας ότι η έξοδος από την ειδική εκπαίδευση είναι κατάλληλη για εσάς.
   • Πριν μιλήσετε με τους γονείς σας, σκεφτείτε προσεκτικά τους λόγους που θέλετε να εγκαταλείψετε την ειδική εκπαίδευση. Δοκιμάστε να δημιουργήσετε μια λίστα με τους λόγους.
   • Σκεφτείτε τι σας αρέσει και δεν σας αρέσει στο σχολείο. Χρησιμοποιήστε αυτές τις προτιμήσεις και τα συναισθήματα για να εξηγήσετε γιατί δεν θέλετε να είστε στην ειδική εκπαίδευση.
   • Γράψτε τα συναισθήματά σας. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να γράψετε, "Νιώθω ότι κάνω καλύτερη δουλειά στη γενική τάξη."
   • Ίσως σκέφτεστε το μέλλον σας. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να γράψετε, "Θέλω να προετοιμαστώ για το κολέγιο. Νομίζω ότι μπορώ να το κάνω καλύτερα εκτός της ειδικής αγωγής".

2. 

   Σχεδιάστε τι θέλετε να πείτε. Μπορεί να είναι τρομακτικό να συζητάτε σοβαρά με ενήλικες. Ακόμα κι αν έχετε μια καλή σχέση με τους γονείς σας, μπορεί να σας κάνει να νιώσετε νευρικό να αναφέρετε ένα σημαντικό θέμα. Αφιερώστε λίγο χρόνο για να καταλάβετε τι θέλετε να πείτε.
   • Η προετοιμασία να μιλήσετε με τους γονείς σας για την εκπαίδευσή σας μπορεί να σας κάνει να νιώσετε λιγότερο νευρικοί. Είναι καλή ιδέα να αφιερώσετε λίγο χρόνο για να σχεδιάσετε εκ των προτέρων αυτό που θέλετε να πείτε.
   • Γράψτε τα κύρια σημεία σας. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη λίστα με τα συναισθήματα και τις ιδέες σας από πριν. Μπορείτε να πείτε, "Θέλω να πάρω την καλύτερη δυνατή εκπαίδευση και αισθάνομαι ότι θα είναι στη γενική τάξη."
   • Εξασκηθείτε σε ό, τι θέλετε να πείτε. Μιλήστε στον εαυτό σας στον καθρέφτη ή ζητήστε από έναν φίλο να σας ακούσει να εξασκείτε το επιχείρημά σας.

3. 

   Συζητήστε με τον δάσκαλό σας. Ο δάσκαλός σας μπορεί να είναι πολύ χρήσιμος σε αυτήν την περίπτωση. Σε τελική ανάλυση, ο δάσκαλός σας είναι εξοικειωμένος με τις δυνάμεις σας και τις ανάγκες σας. Δοκιμάστε να μιλήσετε με τον δάσκαλό σας για το τι θέλετε να βγείτε από την εκπαίδευσή σας.
   • Να είσαι σεβασμός. Δοκιμάστε να πείτε, "Κύριε Σμιθ, θέλω να σας μιλήσω για τα μαθήματα στα οποία συμμετέχω. Μπορώ να κλείσω ραντεβού για να σας μιλήσω;"
   • Να είσαι ειλικρινής. Μπορείτε να πείτε, "Κύριε Σμιθ, νομίζω ότι θα με ωφελούσε να εγκαταλείψω το πρόγραμμα ειδικής εκπαίδευσης."
   • Κανε ερωτησεις. Ζητήστε συγκεκριμένες πληροφορίες. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε, "Τι πρέπει να κάνω για να απομακρυνθώ από την ειδική εκπαίδευση;"
   • Μπορείτε επίσης να ζητήσετε υποστήριξη. Δοκιμάστε να πείτε, "Θα θέλατε να μιλήσετε στους γονείς μου εκ μέρους μου;"

4. 

   Μιλήστε με τους γονείς σας. Αφού συγκεντρώσετε τις πληροφορίες σας και σκεφτείτε τα συναισθήματά σας, είναι καιρός να πλησιάσετε τους γονείς σας. Ο στόχος σας είναι να έχετε μια θετική, εποικοδομητική συνομιλία. Φροντίστε να καταστήσετε σαφείς τις ανάγκες σας.
   • Επιλέξτε μια καλή στιγμή. Δοκιμάστε να πείτε, "Μαμά, έχω κάτι που θα ήθελα να συζητήσω μαζί σου. Έχετε χρόνο να μιλήσετε μετά το δείπνο;"
   • Προσπαθήστε να μην είστε συναισθηματικοί. Πρόκειται προφανώς για μια πολύ σημαντική συζήτηση, αλλά αν μείνετε ήρεμοι και ξεκάθαροι, οι γονείς σας θα είναι πιο πιθανό να σας ακούσουν.
   • Εξηγήστε την άποψή σας. Μπορείς να πεις, "Μπαμπά, νιώθω ότι θα μάθω πολύ περισσότερα στη γενική τάξη. Είναι κάτι που θα ήθελα να σκεφτείτε να με αφήσετε να δοκιμάσω."
   • Αποφύγετε να φωνάζετε ή να ενοχλείτε εάν δεν λάβετε την απάντηση που θέλετε. Αυτό δεν θα κάνει τον γονέα ή τον κηδεμόνα σας να σκεφτεί ότι πρέπει να είστε σε τάξεις γενικής εκπαίδευσης.

5. 

   Επικοινώνησε αποτελεσματικά. Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορείτε να κάνετε για να βελτιώσετε αυτές τις συνομιλίες. Είτε μιλάτε στους γονείς σας είτε στους δασκάλους σας, υπάρχουν βήματα που μπορείτε να κάνετε για να επικοινωνήσετε αποτελεσματικά. Να είστε προετοιμασμένοι να επικοινωνείτε προφορικά και μη λεκτικά.
   • Προετοιμάσου. Κάθε φορά που έχετε μια σημαντική συνομιλία, είναι χρήσιμο να καταλάβετε τι θέλετε να πείτε. Μην φοβάστε να φέρετε μερικές σημειώσεις μαζί σας.
   • Χρησιμοποιήστε μη λεκτικά στοιχεία. Μπορείτε να δείξετε στους ανθρώπους ότι ασχολείστε με τη συνομιλία διατηρώντας την επαφή με τα μάτια και χρησιμοποιώντας τις εκφράσεις του προσώπου. Εάν η επαφή με τα μάτια είναι δύσκολη για εσάς, δοκιμάστε να πλαστήσετε την επαφή με τα μάτια κοιτάζοντας ένα άλλο χαρακτηριστικό στο πρόσωπο του ατόμου, όπως τη μύτη ή το πηγούνι του.
   • Ακούστε προσεκτικά. Θέλετε να δείξετε σεβασμό ακούγοντας αυτά που έχουν να πουν οι γονείς και οι δάσκαλοί σας. Μη διστάσετε να κάνετε ερωτήσεις εάν δεν καταλαβαίνετε τα σημεία τους.

Μέρος 3 από 3: Ευημερία στην τάξη

1. Ζητήστε να εγγραφείτε σε τάξη Co-Taught ή Mainstream εάν θέλετε να παραμείνετε στο πρόγραμμα IEP. Ακριβώς επειδή έχετε IEP δεν σημαίνει ότι δεν μπορείτε να μάθετε σε ένα περιβάλλον γενικής εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα IEP σας επιτρέπει πραγματικά να εγγραφείτε σε ένα περιβάλλον γενικής εκπαίδευσης μέσω της συν-διδασκαλίας ή του mainstreaming:
   • Συν-διδασκαλία είναι όταν δύο εκπαιδευτικοί, μία γενική εκπαίδευση και ένας ειδική εκπαίδευση εργάζονται ως εταίροι όπου ο εκπαιδευτικός γενικής εκπαίδευσης είναι ο κύριος δάσκαλος, ενώ ο εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής θα χρησιμεύσει ως βοηθός του εκπαιδευτή γενικής εκπαίδευσης. Θα μάθετε σε μια τάξη γενικής εκπαίδευσης και στο πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης όπου η ικανότητα της τάξης είναι πολύ μεγαλύτερη. Οι συμμαθητές σας αποτελούνται κυρίως από συνομηλίκους χωρίς μαθησιακές δυσκολίες και μερικοί συνομηλίκοι επίσης στο πρόγραμμα IEP μαζί σας. Στη συν-διδασκαλία, μόνο οι καθηγητές γενικής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής θα γνωρίζουν ότι έχετε IEP. Απαγορεύεται αυστηρά τόσο από το νόμο όσο και από τη σχολική περιφέρεια να λένε στους συμμαθητές σας ότι έχετε IEP, καθώς αυτό θεωρείται προσωπικό.
   • Ένταξη είναι όταν θα μάθετε σε μια τάξη γενικής εκπαίδευσης και πρόγραμμα σπουδών με έναν μόνο δάσκαλο, ο οποίος, φυσικά, είναι εκπαιδευτής γενικής εκπαίδευσης. Όπως η συν-διδασκαλία, η ικανότητα στην τάξη θα είναι μεγαλύτερη, αλλά η μόνη διαφορά είναι ότι θα είστε ο μόνος μαθητής με IEP. Οι υπόλοιποι συνομηλίκοί σας δεν θα έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Ωστόσο, είναι δυνατόν να μάθουν μερικοί συμμαθητές που έχουν επίσης IEP στην ίδια τάξη μαζί σας, αλλά ο αριθμός των μαθητών με αναπηρίες είναι πολύ μικρός. Ο καθηγητής γενικής εκπαίδευσης δεν θα αποκαλύψει το IEP σας σε κανέναν συμμαθητή, καθώς δεν επιτρέπεται από το νόμο ή τη σχολική περιοχή σας.
   • Το πλεονέκτημα της εγγραφής σε οποιοδήποτε πρόγραμμα είναι ότι θα εξακολουθείτε να έχετε δοκιμαστικά καταλύματα και στις δύο ρυθμίσεις. Αυτό σημαίνει ότι όταν κάνετε μια δοκιμή, θα έχετε παρατεταμένο χρόνο για να ολοκληρώσετε και ο δάσκαλός σας μπορεί να σας διαβάσει μια ερώτηση κατά την υποβολή. Μπορείτε επίσης να επιλέξετε να κάνετε το τεστ σε διαφορετική τάξη όπου δεν υπάρχει περισπασμός.

2. 

   Απόδοση στο σχολείο. Ακόμα κι αν έχετε βάσιμους λόγους να θέλετε να συμμετέχετε σε μαθήματα γενικής εκπαίδευσης, πιθανότατα δεν θα επιτρέπεται να είστε σε αυτά εκτός εάν οι βαθμοί σας είναι σταθεροί και οι καθηγητές σας μπορούν να πουν ότι δεν έχετε κανένα πρόβλημα. Εμφανίζονται στο σχολείο στην ώρα τους κάθε μέρα και να είστε προετοιμασμένοι να μάθετε.
   • Διατηρήστε τους βαθμούς σας ψηλούς. Στόχος να λάβετε As και Bs στην τάξη ή τα μαθήματά σας. Εάν οι βαθμοί σας είναι Cs ή χαμηλότεροι, το σχολείο μπορεί να μην θέλει να σας βάλει σε κανονική εκπαίδευση, επειδή ανησυχούν ότι θα αποτύχετε.
   • Συμμετέχετε σε δραστηριότητες τάξης. Μην καθίσετε θυμωμένος στο γραφείο σας εάν κάνετε ένα θέμα που δεν θέλετε να κάνετε. Συμμετέχετε στη δραστηριότητα - σηκώστε το χέρι σας, κάντε ερωτήσεις και συνεργαστείτε με τους συμμαθητές σας όταν επιτρέπεται. Αυτό θα δείξει στον καθηγητή σας ότι είστε σε θέση να εργαστείτε καλά στις τάξεις που έχετε ήδη.
   • Μην χαζεύεις! Εάν αφιερώνετε περισσότερο χρόνο για να γράψετε σημειώσεις ή να κάνετε ανόητα πρόσωπα στους συμμαθητές σας παρά να εργάζεστε, είναι πιο πιθανό να θεωρηθείτε ως απόσπαση της προσοχής στους συμμαθητές σας παρά ως μαθητής που πρέπει να είναι γενικής εκπαίδευσης.

3. 

   Δημιουργήστε ένα σχέδιο μελέτης. Οι γονείς ή οι δάσκαλοί σας μπορεί να θέλουν να δείξετε ότι είστε έτοιμοι να βγείτε από την ειδική εκπαίδευση. Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορείτε να κάνετε για να δείξετε ότι είστε επιτυχημένος μαθητής. Η κατάρτιση ενός σχεδίου μελέτης είναι μονόδρομος.
   • Θέλετε να τους ενημερώσετε ότι είστε σοβαροί για τη βελτίωση της εκπαίδευσής σας. Δείξτε στους γονείς και τους δασκάλους σας ότι μπορείτε να αναλάβετε την ευθύνη για την εκμάθησή σας.
   • Γράψτε ένα πρόγραμμα. Αποκλεισμός συγκεκριμένων ωρών της ημέρας όταν θα σπουδάσετε.
   • Δοκιμάστε να μελετήσετε σε μικρά χρονικά διαστήματα. Για παράδειγμα, επεξεργαστείτε την εργασία σας στη Βιολογία για μισή ώρα. Στη συνέχεια, κάντε ένα διάλειμμα πριν επιστρέψετε στην ισπανική σας εργασία.

4. 

   Ανάγνωση. Η ανάγνωση είναι ένας από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους μάθησης. Ανεξάρτητα από το τι διαβάζετε, θα αυξήσετε τη βάση γνώσεων σας. Αφιερώστε περισσότερο χρόνο διαβάζοντας έτσι ώστε να είστε καλύτερα προετοιμασμένοι να πετύχετε στο σχολείο.
   • Διαβάστε πράγματα που σας αρέσουν. Για παράδειγμα, εάν μαθαίνετε για τον εμφύλιο πόλεμο στο σχολείο, ζητήστε από τον βιβλιοθηκονόμο σας να σας βοηθήσει να βρείτε ένα μυθιστόρημα για τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο.
   • Είναι πιθανό η μάθηση να είναι δύσκολη για εσάς. Εάν συμβαίνει αυτό, η πρακτική θα βοηθήσει.
   • Αφιερώστε λίγο χρόνο κάθε μέρα στην ανάγνωση. Αυτό θα σας βοηθήσει να δείξετε στους γονείς σας ότι ενδιαφέρεστε να μάθετε.

5. 

   Εργαστείτε για τις δεξιότητες αντιμετώπισης για να αποφύγετε εκρήξεις. Μερικοί μαθητές μπορεί να έχουν πρόβλημα να διαχειριστούν αυτό που αισθάνονται και να τοποθετηθούν σε ειδική εκπαίδευση για αυτόν τον λόγο. Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να κρύψετε τα συναισθήματά σας και να προσποιηθείτε ότι δεν υπάρχει τίποτα λάθος όταν είστε αναστατωμένοι, αλλά είναι σημαντικό να βρείτε τρόπους για να σταματήσετε μια έκρηξη πριν συμβεί.
   • Για παράδειγμα, εάν είστε αυτιστικοί, παρατηρήστε ποια πράγματα θα σας υπερδιώξουν. Τα πολυσύχναστα δωμάτια σας προκαλούν κατάρρευση λόγω όλων των ανθρώπων γύρω σας; Σας ενοχλεί ο ήχος του σχολικού κουδουνιού και σας κάνει να κλαίνε; Μάθετε τι θα προκαλέσει κατάρρευση ή τερματισμό λειτουργίας για εσάς και βρείτε τρόπους για να το αποφύγετε ή να το αντιμετωπίσετε - για παράδειγμα, μην πηγαίνετε σε μεγάλα σχολικά συγκροτήματα ή μην φέρετε ωτοασπίδες και το παιχνίδι σας στο σχολείο μαζί σας όταν χτυπήσει το κουδούνι.
   • Εάν έχετε συναισθηματικά προβλήματα, προσπαθήστε να μάθετε τι τους προκαλεί. Όταν κάποιος φωνάζει, για παράδειγμα, αρχίζετε να φωνάζετε; Προσέξτε για προειδοποιητικά σημάδια ότι θυμώνετε ή αναστατώνετε και χρησιμοποιήστε στρατηγικές αντιμετώπισης (όπως εστίαση σε κάτι άλλο, βαθιά αναπνοή ή διαλογισμό) για να ηρεμήσετε.

6. 

   Συνεργαστείτε καλά με τους συμμαθητές σας. Ένα μεγάλο μέρος του να πηγαίνεις καλά σε οποιαδήποτε τάξη είναι να μαθαίνεις πώς να είσαι καλά με άλλους ανθρώπους. Αν πολεμάτε πολύ με άλλους μαθητές ή ακόμα και απλώς τους αγνοείτε, δεν δείχνετε στο δάσκαλο και στους γονείς σας ότι είστε έτοιμοι να είστε σε μια γενική τάξη.
   • Όταν σας δοθεί ένα ομαδικό έργο ή δραστηριότητα, προσπαθήστε να συνεργαστείτε με όλους τους άλλους και να κάνετε το ρόλο σας. Μιλήστε με τους συναδέλφους σας και προσπαθήστε να κάνετε όλους να συνεργαστούν. Αυτό μπορεί να είναι δύσκολο για ορισμένα άτομα, οπότε μην ανησυχείτε εάν έχετε πρόβλημα με τη συνεργασία με άτομα.
   • Σκεφτείτε να προσπαθήσετε να βοηθήσετε άλλους μαθητές. Ακούστε προσεκτικά τις οδηγίες των εκπαιδευτικών σας, ώστε να μπορείτε να τις ακολουθήσετε και να προσπαθήσετε να κάνετε και τους συμμαθητές σας να τις ακολουθήσουν. Να είστε υποστηρικτικοί και χρήσιμοι σε άλλους. Ένας από τους καλύτερους τρόπους να σας δείξω ότι γνωρίζετε κάτι είναι να το διδάξετε σε κάποιον άλλο. Ωστόσο, να είστε προσεκτικοί με το πώς το κάνετε αυτό. Εάν κάποιος θέσει μια ερώτηση, μην ξεσηκωθείτε από την καρέκλα σας και αρχίστε να ξεκαθαρίζετε την απάντηση - αυτό δεν θα κάνει τον δάσκαλό σας ευχαριστημένο μαζί σας!
   • Κοινωνικοποιήστε έξω από την τάξη εάν μπορείτε. Μιλήστε με άτομα στο μεσημεριανό γεύμα και εκτός των μαθημάτων σας. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να δείξετε ότι είστε ομαδικός παίκτης, αλλά τα οφέλη από το να κάνετε φίλους να ξεπερνούν την τάξη. Η δημιουργία φίλων θα σας βοηθήσει επίσης να δημιουργήσετε ένα σύστημα υποστήριξης.
   • Μην αντιδράτε έντονα στον εκφοβισμό. Δυστυχώς, υπάρχουν μέσοι άνθρωποι στο σχολείο, τόσο εντός όσο και εκτός τάξεων ειδικής αγωγής. Οι φοιτητές ειδικής αγωγής είναι πιο πιθανό να τους εκφοβίσουν, αλλά πώς αντιδράς σε κάποιον εκφοβισμό που μπορεί να σκεφτείς από την ομάδα του IEP. Εάν κάποιος σας καλέσει ένα όνομα ή αφαιρέσει τα πράγματά σας, το χτύπημα είναι ένας κακός τρόπος αντιμετώπισης του εκφοβισμού. Αντ 'αυτού, απομακρυνθείτε, ακόμα κι αν είστε αναστατωμένοι, και πείτε στον δάσκαλο ότι κάποιος σας ενοχλεί. Μην ανησυχείτε για το ότι είστε "tattletale" - δεν έχει σημασία ποιος είστε, ο εκφοβισμός είναι ποτέ εντάξει, και το να πεις σε κάποιον για τον εκφοβισμό δεν είναι "αστείο".

7. 

   Βρείτε ένα σύστημα υποστήριξης. Μπορεί να είναι πραγματικά απογοητευτικό να βρίσκεστε σε μια κατάσταση που δεν σας αρέσει. Για παράδειγμα, μπορεί να είστε δυσαρεστημένοι στην τάξη ειδικής αγωγής σας. Βρείτε άτομα στα οποία μπορείτε να μιλήσετε για τα συναισθήματά σας.
   • Μιλήστε με τον σύμβουλο καθοδήγησης στο σχολείο σας. Μπορεί να σας βοηθήσουν να αντιμετωπίσετε τα συναισθήματά σας.
   • Καλή διασκέδαση με τους φίλους σας. Όταν είστε απογοητευμένοι, μπορεί να νιώθετε καλύτερα αν κάνετε κάτι διασκεδαστικό με τους ανθρώπους που σας αρέσουν.
   • Συζητήστε με ένα μέλος της οικογένειας. Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με τους γονείς σας, δοκιμάστε να ζητήσετε από μια θεία ή θείο να σας βοηθήσει να μιλήσετε μαζί τους.

Ερωτήσεις και απαντήσεις κοινότητας

Μπορώ να μιλήσω με τον σύμβουλό μου για να αλλάξω την ειδική μου τάξη ED για μια γενική τάξη;

Ο σύμβουλός σας είναι μια πολύ καλή επιλογή για να μιλήσετε για την αποχώρηση μιας ειδικής ομάδας. Πρέπει να τους ενημερώσετε ότι νομίζετε ότι είστε έτοιμοι να συμμετάσχετε σε μια γενική τάξη.

Τι πρέπει να κάνω εάν ο δάσκαλός μου στην ειδική εκπαίδευση αντιμετωπίζει όλους μας σαν κακοποιούς;

Ίσως θέλετε να μιλήσετε με άλλους δασκάλους ή διαχειριστές στο σχολείο για να δείτε αν υπάρχει κάποιος που μπορεί να μπείτε και να διορθώσει τον δάσκαλό σας. Μπορεί να είναι σε θέση να την εκπαιδεύσουν για σωστή συμπεριφορά στην τάξη ή, εάν είναι απαραίτητο, να την αντικαταστήσουν.

Τι πρέπει να κάνω εάν ένας δάσκαλος δεν θέλει να είμαι σε κανονική τάξη;

Σε πολλά έθνη, οι εκπαιδευτικοί υποχρεούνται νομικά να μην κάνουν διακρίσεις λόγω αναπηρίας, κάτι που κάνει αυτός ο δάσκαλος. Ερευνήστε την κατάλληλη νομοθεσία για τη χώρα σας και εξετάστε το ζήτημα με το σχολείο.

Τι πρέπει να κάνω αν ο ειδικός μου δάσκαλος με αντιμετωπίζει σαν μωρό;

Φροντίστε να πείτε στον δάσκαλό σας πώς αισθάνεστε και ότι δεν αισθάνεστε άνετα με τον τρόπο που σας μεταχειρίζεται. Ή, πείτε στον γονέα σας και ζητήστε από τον γονέα σας να επικοινωνήσει με τον καθηγητή σας.

Πώς μπορώ να απαλλαγώ από το IEP μου;

Εάν είστε ανήλικος, το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να μιλήσετε με τους γονείς σας σχετικά με το γιατί θέλετε να καταργήσετε το IEP σας. Ενδέχεται να έχετε τη δυνατότητα να προσθέσετε ή να αφαιρέσετε συγκεκριμένα πράγματα από το IEP που θα μπορούσαν να εξαφανίσουν τα προβλήματα. Εάν οι γονείς σας δεν βοηθούν, θα συνιστούσα να μιλήσετε με τον ψυχολόγο ή τον σύμβουλό σας στο σχολείο ή με οποιονδήποτε υπεύθυνο για τη διαχείριση του IEP σας. Ως ανήλικος, χωρίς τη συγκατάθεση των ενηλίκων, θα είναι πολύ δύσκολο να απαλλαγείτε από το IEP σας, οπότε προσπαθήστε να αποκτήσετε έναν αξιόπιστο ενήλικα στο πλευρό σας.

Τι θα συμβεί εάν θέλω να είμαι στην ειδική εκπαίδευση;

Για να παρακολουθήσετε μαθήματα ειδικής αγωγής είτε πρέπει να έχετε μαθησιακή αναπηρία είτε κάτω από το μέσο όρο νοημοσύνης. Εάν έχετε κάποιο, μπορείτε να μιλήσετε με τον σύμβουλο καθοδήγησης σχετικά με τη μετάβαση σε μια τάξη ειδικής εκπαίδευσης. Εξηγήστε γιατί θέλετε να μεταφέρετε, είτε αισθάνεστε ότι χρειάζεστε επιπλέον υποστήριξη είτε πιστεύετε ότι η εργασία θα είναι ευκολότερη.

Εάν κάνατε κάποια δοκιμασία για να βγείτε από την ειδική εκπαίδευση, πόσο καιρό θα ήταν μέχρι να βγείτε από το πρόγραμμα;

Δεν είναι ερώτηση που μπορεί κανείς να απαντήσει. Κάθε δικαιοδοσία, σχολική επιτροπή, σχολείο και υπόθεση είναι διαφορετική. Ακόμα κι αν ένας μαθητής κατάφερε να μεταφερθεί σε δύο εβδομάδες μετά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων, ένας άλλος μαθητής στο ίδιο σχολείο μπορεί να πάρει τρεις μήνες. Μπορεί να οφείλεται σε οτιδήποτε από τις αποχρώσεις της υπόθεσης έως την χαζή τύχη του διαχειριστή στον οποίο έχετε ανατεθεί. Το καλύτερο άτομο που πρέπει να ρωτήσετε είναι το άτομο που είναι υπεύθυνο για τον έλεγχο της υπόθεσής σας.

Μπορώ να πάω στο κολέγιο αν είμαι φοιτητής ειδικής εκπαίδευσης;

Εξαρτάται από το άτομο, αλλά πολλοί μαθητές ειδικής αγωγής μπορούν να πάνε στο κολέγιο. Πολλά κολέγια διαθέτουν υπηρεσίες αναπηρίας και καταλύματα. Αν θέλετε να πάτε στο κολέγιο, θα πρέπει να μιλήσετε με τους γονείς, τους δασκάλους και την ομάδα του IEP για να δείτε αν αυτός είναι ένας ρεαλιστικός στόχος για εσάς. Εάν είναι, μπορούν να σας βοηθήσουν να κάνετε ένα σχέδιο για να μπείτε στο κολέγιο και να λάβετε την υποστήριξη που χρειάζεστε εκεί.

Δυσκολεύομαι να μετράω χρήματα και να λέω χρόνο, τι πρέπει να κάνω;

Και τα δύο πράγματα που περιγράφετε είναι κοινά συμπτώματα δυσκαρκίας, μια μαθηματική μαθησιακή διαταραχή. Αυτές οι δυσκολίες παρατηρούνται επίσης σε άτομα με ιστορικό εγκεφαλικού τραυματισμού, εγκεφαλικού επεισοδίου ή επιληψίας. Ένας ψυχολόγος μπορεί να πραγματοποιήσει μια αξιολόγηση και να σας βοηθήσει να καταλάβετε τι συμβαίνει και τι πρέπει να κάνετε.

Γιατί είμαι σε ειδική έκδοση;

Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους μπορεί να λαμβάνετε υπηρεσίες ειδικής αγωγής. Οι περισσότεροι μαθητές στο αμερικανικό σύστημα ειδικής εκπαίδευσης έχουν συγκεκριμένες μαθησιακές δυσκολίες, όπως η δυσλεξία και η δυσκολία. Μπορεί επίσης να βρίσκεστε σε ειδική αγωγή λόγω διανοητικής αναπηρίας, αυτισμού, προβλήματα ακοής ή όρασης, σοβαρά προβλήματα ψυχικής υγείας ή ιατρική κατάσταση. Θα σας συμβούλευα να ρωτήσετε τους γονείς ή τους δασκάλους σας εάν δεν ξέρετε γιατί είστε ειδικοί.

Δείτε περισσότερες απαντήσεις

Συμβουλές

• Όλοι είναι διαφορετικοί και αυτό που λειτουργεί για μερικούς ανθρώπους μπορεί να μην λειτουργεί για άλλους. Μερικοί μαθητές χρειάζονται ειδική εκπαίδευση, κάποιοι δεν το κάνουν.
• Κάθε κράτος έχει διαφορετικούς νόμους για την εκπαίδευση.
• Συζητήστε με τους γονείς και τους δασκάλους σας για τις ανάγκες σας.

Προειδοποιήσεις

• Θυμηθείτε, ένα IEP δεν είναι τιμωρία ως αποτέλεσμα κακών βαθμών, ανησυχητικής συμπεριφοράς ή απλώς έχετε μαθησιακή αναπηρία όπου δεν μπορείτε να συμβαδίσετε με άλλα παιδιά χωρίς αναπηρίες. Υπάρχει ένα IEP για να σας βοηθήσει να μάθετε χωρίς να αντιμετωπίζετε πάρα πολλές δυσκολίες που θα μπορούσαν να σας εμποδίσουν να αποφοιτήσετε με την τάξη κοόρτης σας. Ακόμα κι αν βρίσκεστε σε μια τάξη ειδικής αγωγής, θα συνεχίσετε να διδάσκεστε το πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης αλλά με πολύ πιο εύκολο τρόπο. Οι διαλέξεις θα είναι απλές στην κατανόηση, το πρόγραμμα σπουδών θα κινείται αργά και σταθερά για να βεβαιωθείτε ότι όλοι είναι σε καλό δρόμο, και οι αίθουσες διδασκαλίας, φυσικά, είναι πολύ μικρότερες επιτρέποντας στον δάσκαλό σας να σας βοηθήσει να σας δώσει ιδιαίτερη προσοχή όταν ζητάτε βοήθεια. Σε μια τάξη γενικής εκπαίδευσης, οι διαλέξεις θα είναι πιο λεπτομερείς, το πρόγραμμα σπουδών κινείται πολύ πιο γρήγορα αφήνοντάς σας να παρακολουθείτε τον εαυτό σας ή να πέσετε πίσω και οι αίθουσες διδασκαλίας θα είναι μεγαλύτερες με αποτέλεσμα ο δάσκαλός σας να μην μπορεί να σας βοηθήσει πολύ. Βεβαιωθείτε ότι πραγματικά θέλω Για να το κάνετε αυτό, το χειρότερο που θα μπορούσε να συμβεί είναι να επαναλάβετε έναν βαθμό ή να αποτύχετε όλα ή τα περισσότερα από τα μαθήματά σας.

Κάθε μέρα στο wikiHow, εργαζόμαστε σκληρά για να σας προσφέρουμε πρόσβαση σε οδηγίες και πληροφορίες που θα σας βοηθήσουν να ζήσετε μια καλύτερη ζωή, είτε σας κρατά ασφαλέστερους, υγιέστερους ή βελτιώνοντας την ευημερία σας. Εν μέσω της τρέχουσας δημόσιας υγείας και οικονομικών κρίσεων, όταν ο κόσμος αλλάζει δραματικά και όλοι μαθαίνουμε και προσαρμόζουμε τις αλλαγές στην καθημερινή ζωή, οι άνθρωποι χρειάζονται το wikiHow περισσότερο από ποτέ. Η υποστήριξή σας βοηθά το wikiHow να δημιουργήσετε πιο εμπεριστατωμένα εικονογραφημένα άρθρα και βίντεο και να μοιραστείτε την αξιόπιστη επωνυμία εκπαιδευτικού περιεχομένου μας με εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Σκεφτείτε το ενδεχόμενο να συνεισφέρετε στο wikiHow σήμερα.