Περιεχόμενο

• Βήματα
• Ερωτήσεις και απαντήσεις κοινότητας
• Συμβουλές
• Προειδοποιήσεις

Άλλες ενότητες

Μερικές φορές απλά δεν μπορείτε να το συνδυάσετε και να ολοκληρώσετε την εργασία σας. Ίσως είχατε μια συναυλία ή ένα παιχνίδι μετά το σχολείο και ήσασταν πολύ κουρασμένοι για να σκεφτείτε όταν φτάσατε στο σπίτι. Ίσως εξαντλήσατε τον χρόνο, ή αποκοιμήσατε νωρίς. Ίσως είχατε κάτι καλύτερο να κάνετε! Αυτό το άρθρο θα σας δώσει ιδέες για το πώς να κάνετε τους γονείς σας από την πλάτη σας σχετικά με την εργασία στο σπίτι και να πείσετε τους καθηγητές σας ότι έχετε έναν απολύτως καλό λόγο για τον οποίο δεν κάνατε την εργασία. Επιπλέον, μάθετε τεχνικές για το πώς να το κάνετε να μοιάζει με την προσπάθειά σας, αλλά η ζωή, η μοίρα ή η τεχνολογία παρεμπόδισαν. Απλώς μην το κάνετε συνήθεια, διαφορετικά οι βαθμοί σας μπορεί να υποφέρουν.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 3: Κάνοντας δικαιολογίες στον δάσκαλό σας

1. 

   
   
   Γνωρίστε πρώτα τον δάσκαλό σας. Πρέπει να βρείτε εκείνο τον δάσκαλο που δεν είναι πολύ αυστηρός, ίσως λίγο αδιανόητος και συγχωρετικός. Πάρτε την καλή τους πλευρά στις αρχές του έτους, ώστε να είναι πιο πιθανό να σας εμπιστευτούν όταν έρθετε σε αυτούς με δικαιολογίες αργότερα. Γελάστε με τα αστεία αστεία του δασκάλου σας και χαμογελάστε και προσπαθήστε ως επί το πλείστον να είστε καλός μαθητής.
   • Παρατηρήστε πώς αντιδρά ο δάσκαλός σας όταν άλλοι μαθητές ξεχνούν την εργασία τους για να μετρήσουν πόσο μπορείτε να ξεφύγετε.
   • Παρατηρήστε εάν ο δάσκαλός σας συλλέγει την εργασία ή συνήθως απλά περπατάει και κοιτάζει το φύλλο εργασίας σας για να βεβαιωθείτε ότι το κάνατε.
   • Προσπαθήστε να πάρετε μια ιδέα για το τι του αρέσει ο δάσκαλός σας. Εάν έχουν φωτογραφίες της γάτας τους παντού, ίσως μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε για να σας ωφελήσουν αργότερα λέγοντάς τους ότι η γάτα σας είναι πολύ άρρωστη ή έπρεπε να πέσει κάτω και είστε πολύ καταστροφικοί για να ολοκληρώσετε την εργασία.
   • Θυμηθείτε ότι ο δάσκαλός σας πιθανώς μπήκε στη διδασκαλία επειδή είναι παθιασμένοι με το θέμα τους. Συμμετέχετε στο μάθημα όσο το δυνατόν περισσότερο: αν πιστεύουν ότι σας αρέσει και η ιστορία, πιθανότατα είναι πιθανότερο να είναι συμπαθητικοί αργότερα.
   • Μάθετε πόσο μετράει η εργασία στην τελική σας τάξη. Εάν η εργασία στο σπίτι αντιπροσωπεύει μόνο το 20% του βαθμού σας και έχετε όλες τις εξετάσεις, τα έργα και τη συμμετοχή σας στην τάξη, ίσως να είστε σε θέση να πετύχετε χωρίς να κάνετε την εργασία σας και να πάρετε μια αξιοπρεπή βαθμολογία.

2. 

   
   
   Τεχνολογία κατηγορίας. Ας υποθέσουμε ότι ο υπολογιστής ή το διαδίκτυο δεν λειτουργούσε ή ότι ο εκτυπωτής σας έσπασε. Λάβετε υπόψη ότι αυτή είναι μια κοινή και αρκετά αστεία δικαιολογία, οπότε ο δάσκαλός σας μπορεί να μην το αγοράσει.
   • Εάν ο δάσκαλός σας περιμένει να τους στείλετε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου την εργασία σας, ρωτήστε τον την επόμενη μέρα εάν έλαβε το email σας. Όταν λένε ότι δεν το έκαναν, ενεργήστε μπερδεμένοι και εξηγήστε ότι σίγουρα τους στείλατε μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και ότι δεν μπορείτε να πιστέψετε ότι δεν πέρασε. Πιθανότατα δεν μπορούν να ελέγξουν για να δουν αν ψέματα και πιθανότατα θα σας δώσουν παράταση.

3. 

   
   
   Κατηγορήστε μια οικογενειακή κρίση. Προσπαθήστε να επιλέξετε κάτι που ο καθηγητής σας δεν θα ρωτήσει υπερβολικά ή δεν θα θέλει να καλέσει την οικογένειά σας για επαλήθευση. Ας πούμε ότι η μαμά και ο μπαμπάς σου έχουν συζυγικά προβλήματα Ξεφλουδίστε εάν μπορείτε να το κάνετε κατόπιν εντολής.
   • Διεκδικήστε το θάνατο ενός μέλους της οικογένειας.Κάντε το να είναι κοντά σε κάποιον που θα σας επηρέαζε, αλλά όχι τόσο κοντά που ο δάσκαλος θα το μάθει. Μια μεγάλη θεία ή θείος εργάζεται καθώς τείνουν να είναι μεγαλύτεροι. Δεν υπάρχει επίσης όριο στο ποσό των μεγάλων θείων και θείων που έχετε, ενώ με τους παππούδες και γιαγιάδες υπάρχει περιορισμένος αριθμός φορών που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη δικαιολογία. Επιπλέον, δεν θέλετε να δελεάσετε το κάρμα λέγοντας ότι η γιαγιά σας πέθανε απροσδόκητα.
   • Ας πούμε ότι αντιμετωπίζετε ένα ιδιωτικό οικογενειακό ζήτημα και δεν αισθάνεστε άνετα να μιλάτε για αυτό, αλλά δεν μπορείτε να κάνετε την εργασία στο σπίτι.
   • Πείτε στον δάσκαλό σας ότι το κατοικίδιό σας πέθανε. Αλλά να γνωρίζετε ότι εάν ο δάσκαλός σας συνομιλήσει με τους γονείς σας και λέει κάτι σαν "Συγγνώμη για τον σκύλο!" μπορεί να ανακαλύψουν ότι λες ψέματα.

4. 

   Κατηγορήστε τη μνήμη σας. Ας υποθέσουμε ότι νομίζατε ότι η εργασία έληξε την επόμενη μέρα ή την καταγράψατε λάθος. Όταν ο δάσκαλος λέει ότι συλλέγει τη δουλειά σας, κοιτάξτε ανήσυχοι και ρωτήστε τους συμμαθητές σας, "Τι εργασία στο σπίτι ;!" Αλλά να γνωρίζετε ότι οι δικαιολογίες "ξέχασα" είναι πολύ συχνές και συχνά δεν είναι αποτελεσματικές.
   • Πείτε στον δάσκαλο ότι ήσασταν στο μπάνιο όταν τους ανέθεσε τη δουλειά και χάσατε εντελώς ότι είχατε την εργασία. Ωστόσο, εάν ο δάσκαλός σας έχει καλή μνήμη ή γράφει τα μαθήματά του στον πίνακα ή σε έναν ιστότοπο του σχολείου, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα αυτό να μην λειτουργήσει.

5. 

   Ψεύτικος άρρωστος. Μπορείτε είτε να ψεύσετε άρρωστος για να μείνετε σπίτι από το σχολείο εντελώς, είτε απλώς πηγαίνετε στο γραφείο της νοσοκόμας πριν από το μάθημα και να τους πείτε ότι έχετε έναν τρομερό στομαχόπονο, πονοκέφαλο ή κράμπες της εμμήνου ρύσεως (εάν υπάρχει). Ρωτήστε αν μπορείτε να καθορίσετε την περίοδο.
   • Αυτό λειτουργεί καλύτερα αν είστε κάποιος που σπάνια αρρωσταίνει (ίσως μία ή δύο φορές το χρόνο), τότε θα είστε πιο αξιόπιστοι εάν εμφανιστεί άρρωστος.

6. 

   Πηγαίνετε να δείτε έναν σύμβουλο καθοδήγησης κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Συζητήστε μαζί τους ότι οι συνήθειες μελέτης σας δεν είναι υπέροχες και ότι αισθάνεστε συγκλονισμένοι από την ποσότητα εργασίας που παίρνετε. Ο σύμβουλος καθοδήγησης θα σας προσφέρει συμβουλές σχετικά με τον τρόπο διαχείρισης της εργασίας σας για το μέλλον και μπορεί επίσης να μιλήσει με τον δάσκαλό σας για να παρατείνει την προθεσμία.

7. 

   Να είσαι ειλικρινής. Μην είστε αλαζονισμένοι και μην εκτοξεύετε τον δάσκαλό σας. Πηγαίνετε σε αυτούς πριν ξεκινήσει το μάθημα και πείτε τους ότι απλά δεν μπορείτε να το κάνετε. Πείτε τους ότι είχατε πάρα πολλή δουλειά, έπρεπε να σπουδάσετε για μια τεράστια εξέταση, εξαντλήσατε ή αισθανθήκατε αδιαθεσία ή δεν καταλάβατε την εργασία. Δείξτε ότι δεν σας αρέσει να μην κάνετε την εργασία σας. Μπορεί να σας δώσουν μια επέκταση ή να σας πω να μην ανησυχείτε για αυτήν τη φορά.
   • Εάν το κάνετε πολύ συχνά, ο δάσκαλός σας θα σταματήσει να είναι συμπαθητικός, οπότε βεβαιωθείτε ότι συμβαίνει μόνο μία ή δύο φορές.

Μέθοδος 2 από 3: Κάνοντας το να μοιάζει με την εργασία σας

1. 

   Κάντε το να μοιάζει με το ότι κάνατε τη δουλειά εάν ο δάσκαλός σας κοιτάζει μόνο την εργασία σας. Βάλτε τυχαία αλλά σχετική εμφάνιση δουλειά (π.χ. 2 + 2 = 23/7 Μεταφέρετε τα τέσσερα πολλαπλασιάστε με δύο 7) και ελπίζουμε ότι δεν θα φαίνονται πολύ κοντά.
   • Εάν ο δάσκαλός σας περπατάει γύρω από την τάξη και ελέγχει για την εργασία του, αλλά δεν το κάνει, γράψτε τη σελίδα και την εργασία σας στην κορυφή ορισμένων τυχαίων σημειώσεων που έχετε για αυτήν την τάξη. Εάν δεν είναι προσεκτικοί, δεν θα το παρατηρήσουν.
   • Εάν είναι προσεκτικοί, προσπαθήστε να τους αποσπάσετε ρωτώντας μια ερώτηση που σχετίζεται με το θέμα ή δείξτε τους μια λέξη στο βιβλίο που δεν καταλαβαίνετε.

2. 

   Αναζητήστε τις απαντήσεις στο διαδίκτυο ή στο πίσω μέρος του βιβλίου. Πολλά εγχειρίδια έχουν όλες ή μισές από τις απαντήσεις που αναφέρονται στο πίσω μέρος του βιβλίου (ειδικά βιβλία μαθηματικών). Ο καθηγητής σας μπορεί να έχει βρει και τα φύλλα εργασίας ή τις ερωτήσεις στο διαδίκτυο, επομένως αναζητήστε τις απαντήσεις στο διαδίκτυο.

3. 

   Δράστε σαν να κάνατε την εργασία, αλλά το ξέχασα στο σπίτι. Ψάξτε καλά την τσάντα σας μπροστά από τον δάσκαλο πριν εμφανιστεί με άδειο χέρι. Πείτε κάτι σαν "Λυπάμαι, ο συναγερμός μου δεν σβήσει σήμερα το πρωί και ήμουν τόσο αργά που απλώς έριξα τα πάντα στην τσάντα μου. Πρέπει να το ξεχάσω."
   • Ας πούμε ότι πρέπει να το αφήσατε στο γραφείο σας / στο αυτοκίνητο / στο λεωφορείο και να ρωτήσετε αν μπορείτε να το παραδώσετε στο τέλος της ημέρας. Στη συνέχεια, μπορείτε να κάνετε γρήγορα την ανάθεση κατά τη διάρκεια του γεύματος.

4. 

   Λάβετε βοήθεια από φίλους. Ζητήστε από κάποιον τις απαντήσεις ή για να κάνει την εργασία σας για εσάς. Μπορείτε να κάνετε μια συμφωνία με έναν φίλο σας ότι αν κάνει την αποστολή σας αυτή τη φορά, θα τους επιστρέψετε άλλη φορά. Απλώς θυμηθείτε ότι αυτό μπορεί να θεωρηθεί εξαπάτηση και θα μπορούσατε να έχετε μεγάλο πρόβλημα εάν πιάσετε.
   • Δοκιμάστε να ρωτήσετε έναν φίλο σας για απαντήσεις στις ερωτήσεις # 1 και # 2, έπειτα έναν άλλο φίλο για τις απαντήσεις στις ερωτήσεις # 3 και # 4 και ούτω καθεξής έως ότου ολοκληρωθεί η εργασία.
   • Συγκεντρώστε μια ομάδα μελέτης και αφήστε τους να επεξεργαστούν όλες τις απαντήσεις.
   • Εάν έχετε έναν φίλο που σας χρωστάει χάρη, πείτε του πώς μπορούν να εξοφλήσουν το χρέος τους.

5. 

   Καταστρέψτε την εργασία εάν είναι σε CD ή μονάδα flash. Σπάστε το CD στη θήκη πριν από το μάθημα και στη συνέχεια μεταφέρετε πολλά πράγματα στην τάξη και πέστε ή ρίξτε τα πάντα καθώς μπαίνετε στην τάξη. Πάρτε το σπασμένο CD σας. Ο δάσκαλός σας θα είναι συμπαθητικός καθώς το όλο πράγμα συνέβη μπροστά στα μάτια τους.
   • Φέρτε μια κενή μονάδα flash και ορκιστείτε στον δάσκαλό σας ότι το αποθηκεύσατε στη μονάδα δίσκου και δεν ξέρετε τι συνέβη.

6. 

   Σκόπιμα κατέστρεψε το αρχείο. Μπορείτε να ανοίξετε ένα πρόγραμμα σε ένα πρόγραμμα και μετά να το αποθηκεύσετε δυναμικά ως έγγραφο λέξεων. Όταν ο δάσκαλός σας προσπαθεί να ανοίξει το έγγραφο, θα εμφανιστεί ένα μήνυμα σφάλματος. (Λάβετε υπόψη, ωστόσο, ότι ορισμένοι δάσκαλοι καταλαβαίνουν αυτό το τέχνασμα και θα σας δώσουν μηδέν!)
   • Μεταβείτε στην Εξερεύνηση αρχείων και βρείτε το αρχείο που θέλετε να κάνετε κατεστραμμένο. Κάντε δεξί κλικ πάνω στο αρχείο και επιλέξτε "Άνοιγμα με ..." και, στη συνέχεια, επιλέξτε Σημειωματάριο. Μόλις το αρχείο ανοίξει στο Σημειωματάριο θα πρέπει να δείτε ένα πραγματικά παράξενο έγγραφο με ασυναρτησίες. Κάντε κλικ οπουδήποτε μέσα στο έγγραφο και πληκτρολογήστε κάτι τυχαίο σε αυτό, διαταράσσοντας τη ροή. Μετά από αυτό, απλώς αποθηκεύστε και υποβάλετε. Όταν το ανοίξει ο δάσκαλός σας, θα εμφανιστεί ένα σφάλμα.
   • Μην επιλέξετε "χρήση της εφαρμογής ως προεπιλογή" όταν επιλέγετε το Σημειωματάριο μετά το βήμα της Εξερεύνησης αρχείων ή αλλιώς όλα τα έγγραφα λέξεων (.docx) θα εμφανίζονται αυτόματα στο Σημειωματάριο που εμφανίζει ασυναρτησίες.
   • Δημιουργήστε μια κενή εικόνα στο Paint και αποθηκεύστε την σε μορφή. Bmp. Μετά από αυτό, αλλάξτε δυναμικά τη μορφή του σε.doc (κάντε δεξί κλικ και πατήστε Properties) και αλλάξτε τον τίτλο στο όνομα της εργασίας σας στο σπίτι. Τώρα, όταν προσπαθείτε να ανοίξετε το αρχείο σε οποιοδήποτε πρόγραμμα προβολής κειμένου, θα εμφανίζεται ως κατεστραμμένο αρχείο. Στείλτε το στον δάσκαλο και αν σας ρωτήσουν την επόμενη μέρα, απλώς πείτε συγγνώμη για αυτήν την ταλαιπωρία και υποσχεθείτε να το στείλετε σήμερα το απόγευμα. Τώρα, έχετε μια επιπλέον ημέρα για να ολοκληρώσετε την εργασία σας.

Μέθοδος 3 από 3: Πείστε τους γονείς σας

1. 

   Πείτε ότι πρέπει να εργαστείτε στον υπολογιστή. Θα μπορούσατε να είστε στον υπολογιστή λέγοντας στους γονείς σας ότι κάνετε την εργασία σας και όταν απομακρύνονται, το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να ανοίξετε μια νέα καρτέλα στο παράθυρο και να κάνετε ό, τι θέλετε να κάνετε. Θυμηθείτε να επιστρέψετε στην εργασία σας όταν επιστρέψει ο γονέας.
   • Έτσι, οι γονείς σας ελέγχουν το ιστορικό σας; Ανετα. Εάν διαθέτετε το πρόγραμμα περιήγησης Google Chrome, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη λειτουργία ανώνυμης περιήγησης. Αυτό δεν θα παρακολουθεί καθόλου το ιστορικό σας. Πατήστε ταυτόχρονα ctrl + shift + N για να ανοίξετε μια καρτέλα ανώνυμης περιήγησης. Θυμηθείτε να κλείσετε όλες τις καρτέλες ανώνυμης περιήγησης προτού επιστρέψετε στην εργασία σας.
   • Θυμηθείτε ότι το ctrl + w κλείνει ένα παράθυρο με μία καρτέλα χωρίς προτροπή, οπότε είναι ο τέλειος τρόπος χωρίς λήψη του Firefox και ορισμένων πρόσθετων για τη χρήση του υπολογιστή χωρίς να γνωρίζει ο γονέας τίποτα για τα πλεονεκτήματά σας.

2. 

   Πείτε στους γονείς σας ότι κάνατε όλη την εργασία σας στο σχολείο ήδη κατά τη διάρκεια του γεύματος ή κατά τη διάρκεια της αίθουσας μελέτης. Αν ζητήσουν να το δουν, πείτε ότι το αφήσατε στο ντουλάπι σας, ώστε να μην το φέρετε σπίτι και να ξεχάσετε να το φέρετε ξανά στο σχολείο την επόμενη μέρα. Εναλλακτικά, μπορείτε να τους δείξετε παλιές νότες ή παλιά μαθήματα από τα μαθήματά σας και να προσποιηθείτε ότι είναι η ήδη εκχωρημένη, ήδη ολοκληρωμένη εργασία σας. Αυτό θα λειτουργήσει εάν οι γονείς σας δεν έχουν ήδη δει αυτές τις εργασίες ή δεν έχουν σφραγιστεί ή υπογραφεί από δάσκαλο. Εάν είναι, πείτε ότι ο δάσκαλός σας σας επέτρεψε να παραδώσετε την εργασία σας και να την βαθμολογήσετε λίγο νωρίς. Να γνωρίζετε ότι οι περισσότεροι δάσκαλοι δεν βαθμολογούν τις εργασίες νωρίς και αυτή η δικαιολογία είναι μερικές φορές απίστευτη.

3. 

   Πείτε στους γονείς σας ότι πηγαίνετε στη βιβλιοθήκη ή στο σπίτι ενός φίλου για να μελετήσετε. Αφήστε το σπίτι με το σακίδιο και τα βιβλία σας. Εάν πηγαίνετε στο σπίτι ενός φίλου, παίξτε βιντεοπαιχνίδια ή απλώς παρέα όλη την ώρα. Μπορείτε επίσης να κάνετε παρέα στο εμπορικό κέντρο ή κάπου αλλού, αλλά να γνωρίζετε ότι οι γονείς σας θα μπορούσαν να σας πιάσουν!

Ερωτήσεις και απαντήσεις κοινότητας

Είναι εντάξει να αφήσετε μερικές ερωτήσεις αναπάντητες κατά την επιστροφή στην εργασία;

Ναι, αλλά πρέπει να προσπαθήσετε να κάνετε όσο το δυνατόν περισσότερες ερωτήσεις, ακόμα κι αν δεν είστε σίγουροι για τις απαντήσεις. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα εάν η εργασία σας έχει βαθμολογηθεί.

Έλειψα για λίγες μέρες και δεν έχω ιδέα τι κάνουμε στην τάξη και δεν μπορώ να έρθω για βοήθεια. Το Διαδίκτυο δεν βοηθά και δεν μπορώ να αναζητήσω τις απαντήσεις στο διαδίκτυο. Τι να κάνω?

Εάν μπορείτε να επικοινωνήσετε με κάποιον από τους συμμαθητές σας για να ρωτήσετε για αυτό που χάσατε, κάντε το. Διαφορετικά, απλώς προσεγγίστε τον δάσκαλό σας πριν από το μάθημα (φτάστε εκεί νωρίς αν είναι δυνατόν) και πείτε του / της ότι δεν μπορούσατε να πάρετε τις εργασίες που χάσατε και ζητήστε παράταση. Υποθέτοντας ότι δεν χάνετε μάθημα όλη την ώρα, αυτός / αυτή πιθανώς θα καταλαβαίνει.

Πώς μπορώ να αποφύγω έναν δάσκαλο του οποίου το έργο δεν έχω κάνει;

Θα ήταν εξαιρετικά δύσκολο να το κάνετε αυτό χωρίς να παραλείψετε το σχολείο. Βρείτε έναν τρόπο να πάρετε τη δουλειά στο σπίτι και να παίξετε άρρωστος για μια μέρα για να ολοκληρώσετε την εργασία.

Πώς μπορώ να βγάλω τη δουλειά μου σε άλλους;

Θυμηθείτε ότι κάποια μέρα ο δάσκαλος θα το μάθει. Ίσως το χειρόγραφο να είναι το ίδιο ή ότι οι απαντήσεις είναι ίδιες. Ζητήστε από έναν φίλο ή έναν ενήλικα να σας βοηθήσει να μην δώσετε τη δουλειά σας σε άλλους.

Πώς μπορώ να πω στους γονείς μου ότι απέτυχα σε ένα τεστ;

Αυτό το άρθρο σχετικά με] έχει μερικές συμβουλές.

Μπορώ απλώς να αντιγράψω και να επικολλήσω πράγματα και να αλλάξω λίγο εδώ και εκεί;

Όχι. Ακόμα κι αν αλλάξετε λίγα λόγια, η λήψη των προτάσεων κάποιου άλλου και η ονομασία τους δική σας είναι λογοκλοπή. Δεν είναι εντάξει. Πρέπει να διατυπώσετε πράγματα με τον δικό σας τρόπο, αντί να αντιγράψετε και να επικολλήσετε.

Πρέπει να επαναλάβω μια τεράστια αξιολόγηση και είναι για έναν εξαιρετικά αυστηρό δάσκαλο. Πρέπει να το παραδώσω στο πρώτο πράγμα στις αρχές της εβδομάδας. Δεν μπορώ να το κάνω. Ήμουν τόσο κατάθλιψη.

Προσπαθήστε να ξεπεράσετε την κατάθλιψή σας και να το κάνετε. Μερικές φορές η εργασία μπορεί να είναι μια μεγάλη απόσπαση της προσοχής όταν αισθάνεστε χαμηλά. Το να καθίσετε και να κολλήσετε στα συναισθήματά σας δεν θα κάνει τίποτα καλύτερο. Εάν απολύτως δεν μπορείτε να το κάνετε, εξηγήστε στον καθηγητή τι συμβαίνει, ότι η κατάθλιψή σας σας εμποδίζει να κάνετε τη δουλειά και, στη συνέχεια, πηγαίνετε να δείτε το γιατρό σας για αυτό.

Τι γίνεται αν έχω έναν αυστηρό δάσκαλο που δεν δέχεται δικαιολογίες;

Κάντε ό, τι ζητά ο δάσκαλος. Σε λιγότερο από ένα χρόνο θα τελειώσετε με αυτόν τον δάσκαλο.

Πώς μπορώ να σταματήσω τη μαμά μου να με χτυπήσει;

Ενημερώστε έναν άλλο ενήλικα για το πρόβλημα.

Πώς μπορώ να βγάλω τη μαμά μου από το θέμα του ελέγχου της εργασίας μου;

Ζητήστε της να κοιτάξει κάτι άλλο. Για παράδειγμα, εάν έχετε αδελφό, πείτε ότι δεν αισθάνονται καλά και πρέπει να το ελέγξει. Εάν όχι, δοκιμάστε κάτι όπως, "Νομίζω ότι ο μπαμπάς σας ψάχνει" ή, "Μήπως χτυπάει το τηλέφωνό σας;"

Συμβουλές

Προειδοποιήσεις

• Θυμηθείτε: στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι απίθανο ο δάσκαλός σας να σας συγχωρήσει από την εργασία στο σπίτι, ακόμα κι αν αυτές οι τακτικές λειτουργούν. Πηγαίνετε σε αυτό σκεπτόμενοι ότι θα σας δώσουν μια επέκταση και θα έχετε χρόνο να καλύψετε την εργασία σας χωρίς να επηρεάσει το βαθμό σας.
• Η εργασία στο σπίτι είναι εκεί για να σας βοηθήσει. Μακροπρόθεσμα, η μη εργασία στο σπίτι δεν θα επηρεάσει μόνο την κάρτα αναφοράς αλλά και το μέλλον σας.
• Αποφύγετε κουτσές και κοινές δικαιολογίες. Αυτές οι δικαιολογίες δεν έχουν καμία επίδραση, οπότε μην προσπαθήσετε να τις χρησιμοποιήσετε. Αποφύγετε το είδος "δικαιούμαι" και "ο σκύλος μου έφαγε την εργασία μου". Η χρήση μακρών, βαρετών δικαιολογιών μπορεί να κάνει τον δάσκαλο να το απορρίψει και να σας πει να το παραδώσετε αύριο.